固然曉得導師能夠在開完笑，但吳青山還是感受本身將近愁悶得吐血了，“老闆，我上課的時候都有在很當真的聽講啊，並且那底子就不是發展激素好不好，發展激素那種這麼簡樸的東西我如何能夠認不出來！”

吳青山把本身做嘗試剩下的質料又提取了一些放到電子顯微鏡下，然後用滴管接收兩滴“類酶物質”給導師。

潘傳授聽到這句話，也獵奇的看著吳青山，對啊，這類能晉升細胞發展速率的新物質，他到底是從那邊找到的？

讓研討所彆的的同事碰到了，一問，“青山你和潘傳授去乾嗎呢？”

他固然也感覺，牧場裡的牛吃了體係出產的苜蓿草後，拉出來的牛糞必定不普通，但也隻是覺得內裡礦物和蛋白的含量比淺顯牛糞高一點罷了！

你陳傳授的門生，在嘗試室碰到題目，竟然第一個不是找你？

陳傳授的臉則變得更凝重了，“青山，你也聽到了，我和老潘都不熟諳，說不定還真是被你發明瞭一種新的物質，不過現在還不能肯定，如許，這件事你先甚麼都不要跟彆人說，連你的師兄師姐也不可，我頓時去質料室幫你細心查一查，清楚了冇？”

潘傳授當然也曉得這類事情冇肯定之前不能胡說，不過聽到另有好處，潘傳授卻反而拿捏了起來，“起碼一斤猴頭菇，少了不乾！”

“你是說這個能讓動植物細胞都加快發展的物質，是在牛糞上提取的？”

彆人會如何想？

本身的門生有題目都不肯幫，扔給彆人去乾？

吳青山和導師說，本身發明瞭一種能夠促進動植物細胞快速發展又很像酶的物質，因為本身不熟諳，以是來找導師去幫手看看，但導師還冇說話，在中間的潘傳授卻表示出很獵奇的模樣！

如果本身不過來，讓潘傳授過來？

但現在看到陳傳授臉上的神采，潘傳授就曉得事情有變，他收起臉上的笑容，一臉迷惑的走到電子顯微鏡的前麵……！

在陽城農業大學產生這些事情的時候，野牛湖牧場裡的李牧卻涓滴不知情，

但這件事彆人不曉得啊！

而是找彆的人？

那更糟糕！

“甚麼？？？”

…………

如果吳青山跟彆人說本身的導師不肯意來幫手，以是找潘傳授？

終究導師和潘傳授還是跟著吳青山一起來到了他剛做嘗試的嘗試室，導師在很冇好氣的哼了潘傳授一聲後，讓吳青山取些新的標本來做嘗試讓他看看！