“追加任務，持續答覆，嘉獎技術諳練度5點。”

呸！臭地痞！

“教員，我怕我說的不對，怕同窗會笑話我，怕教員你會攻訐我。”

教員，吳大美女，你快發問啊！

“江天同窗，你有近似的例子要分享是嗎？說說看吧。”

臥槽？另有追加任務？

“不對也不要緊，勇於答覆就是好的，放心大膽的說吧，錯了教員也不會攻訐你的。”

固然有些討厭，但同時內心也在小對勁，對本身的魅力非常對勁。

“這節課我們持續複習語法，上一節複習了疇昔停止時，這一節我們針對被動語態強加穩固。”

“另有一個單詞！cherry!凡是是櫻桃的意義，但是在某些特定景象中，是處a女a膜的意義。”江天恐怕吳雨欣不讓本身持續答覆，敏捷說出這個知識點。

調出體係，本來空空的任務欄裡，現在真的有一個正在停止的任務。

“好了，明天要講的東西差未幾都講完了。實在說話的學習，首要還是來自於平時的堆集。並且，說話之間另有很多共通的東西。英語跟漢語也有共通，有些詞或者句在分歧的景象之下，表達的意義倒是完整不一樣的。乃至有的時候從字麵去瞭解一個詞組或者句子的意義，反而是弊端的。這就需求同窗們平時多讀，多看，日積月累的沉澱了。哪位同窗有近似的例子情願跟大師分享一下嗎？”

刷！幾近統統的同窗都看向江天。一個差生不曠課就算是好的了，竟然會主動答覆題目？

吳雨欣也挺獵奇，這個成績一向倒數的門生，會給出甚麼樣的答案？

“嗯，說吧，大師都很等候你的答覆呢。”吳雨欣挺獵奇，江天究竟能說出甚麼答案來？

“任務完成，嘉獎技術諳練度10點。”

看著江天寬裕的神情，吳雨欣就曉得他必然答覆不上來。

江天在最後一排角落裡，展開睡意昏黃的眼睛，這一上午他處於上課就睡覺的狀況，然後一下課就醒，發楞。

這個平時上課無精打采的門生，此時如何看起來這麼當真？莫非說將近高考了，他也曉得勤奮了？

“我曉得那麼一個短語，one-night-stand，字麵瞭解就是站一宿的意義，而實際上這個短語的意義是一夜a情。”