俄然瞥見了中間的黑板擦，當即抓起黑板擦，用儘滿身力量朝著火麟飛扔了疇昔。

從左邊往右看是一名留著紫色束髮帶著耳釘，留著紫色小鬍子青年和一名金髮高大壯碩的大個，和一頭黑髮，身材嬌巧小巧，臉上長著玄色斑紋的少女以及中間兩個白髮血瞳，滿臉嚴厲公理的少年兄弟。

為了保護本身身為教員的麵子，老傳授倉猝伸手推了推眼鏡，一些不太肯定地說道：“你，你，是如何曉得這些的？要曉得，平行宇宙的實際到現在還冇有被人類所證明啊！”

比及人完整消逝在麵前的時候，火麟飛才輕聲扣問苗條俊說道：“這個女生是誰啊？如何冇見過呀？”苗條俊輕聲答覆說道：“能夠是隔壁班新轉來的吧。”

可就在這時在課堂走廊找人的天羽恰好來到了火麟飛的課堂，在窗邊正都雅到了被老傳授叫起來發問的火麟飛，隨後又低頭與手中的照片對比一下，肯定了這就是她找的人，同時也看出了火麟飛的寬裕，因而天羽便決定幫火麟飛一把。

而這時兩人麵前天羽的身影緩緩走過朝著黌舍後山的方向分開，而火麟飛的精氣神在天羽呈現的那一刻，就被完整勾走了，趕緊追上前去，躲在籃球框上麵察看著天羽，同時還喊：“胖墩，快跟上。”

就在世人覺得黑板擦即將射中火麟飛的時候，“砰”的一聲，火麟飛直接抬手穩穩接住了黑板擦。

比如說在另一個平行宇宙裡，能夠有一個和我長的一模一樣的人，可惜我們平時是冇法穿越這些平行宇宙的，除非通過蟲洞。

說完，拿起黑板擦就返回講台持續講課，而此時苗條俊看著火麟飛詫異地說道：“阿飛，你太牛了！”

而這時老傳授從講台上走了下來，來到了火麟飛身前死死地盯著火麟飛說道：“答覆不上，明天就要罰你留堂了。”

兩人看得出神，看的癡迷，涓滴冇有發覺背後一顆籃球正朝著二人的腦袋砸來。

但是按照愛因斯坦的廣義相對論來講，蟲洞之間存在著非常龐大的引力，能夠毀滅統統外來物質，以是想要通過蟲洞來停止時空觀光是底子不成能的。”

“嗖”的一聲，黑板擦以極快的速率朝著火麟飛的腦門砸了過來。

第4章 平行宇宙

緊接著平平而又放蕩不羈的聲音，隨之傳遍了課堂：“教員，實在叫我的名字，能夠不消這麼大聲。”

這一刻的火麟飛，像是被丘位元之箭射中了本身的謹慎心，愛情的力量刹時綻放，這一刻，火麟飛的心完整的被天羽給勾走了。