“送花？不可，一束花很多少錢啊？六束花加在一起又很多少錢呢？那麼，送蛋糕？”

“是啊，這事遲早是要做的，晚做不如早做！”

“你還上癮了啊！”常凱笑著搖點頭，又俄然想起西席節的事，以是說道，“對了，過幾天就是西席節了，你感覺給他們送甚麼禮品比較好？”

畢竟，他有苦衷未了。

“小明，你給老子滾出去！”常凱故作活力，抬起手指向黌舍圍牆外的臭水溝。

直到黎教員走了過來，並將兩張表格悄悄地放在他的左手邊，他才茫然地抬開端，驚奇之餘，笑著低聲跟他號召道，“黎教員，您來了......”

她是外宿生，上不上這半節自習課本來就是自在的，她之以是不走，自是因為常凱。

“葉麗欽遵循第一個錦囊的指引，輕而易舉地度過了第一道難關。幾年以後，他便碰到了第二道困難，然後他就波瀾不驚地翻開第二個錦囊，原覺得會就此化險為夷的，卻見上麵寫道，‘如果再次碰到冇法處理的困難，那就籌辦好兩個錦囊，交給你的下一任。’”

“好吧，剛纔說到哪了？葉麗欽向阿誰誰問計以後，成果呢？”周楠當即舉起手來，做出一副投降的模樣，收住了笑腔。

“**********交給他兩個錦囊，並且說，‘如果遭受冇法處理的困難時，就翻開第一個錦囊；如果再次遭受冇法處理的困難時，就翻開第二個錦囊。’”

他得跟周楠纏綿以獲得電量，更首要的是，他要對【黃飛鴻變身卡】中的【初級中醫技術】停止【暴力提取】！

“客歲的標準很不同一啊，彷彿就給班主任送了吧？這也是傅小雅提出的困難，哎！”

他這才抓起周楠的手，與她閒庭信步地持續走在校園的林蔭道中。

周楠很快將頭轉了過來，明知故問道，“黎教員來乾嗎呢？九點半了哦。”

“噗......葉麗欽是不是被氣哭了？”

“能夠把這兩小我的名字，換成彆的兩小我，比如說‘慈溪’和‘末代天子’，或者是‘鐘山先生’和‘冤大頭’......”

“葉麗欽如何會這麼天真呢！”周楠見縫插針地頒發了本身的觀點，又不解地詰問道，“他說到底也是當總統的人，如何能夠向失利者問計啊？”

“罷休去做，我會支撐你的。”黎教員搖點頭，邊說邊拍著他的肩膀，說完以後便轉成分開了。

常凱侃侃而談，“葉麗欽接任總統時，擔憂本身也像戈爾疤喬夫一樣，因為冇法處理某些國度大事而被老百姓趕下台，以是就向後者問計。”