但他必定不是淺顯的門生，像他如許的，又如何會跟著教員的進度去學習呢？

哎......

對體係的進級，他本來是有著等候的，但會在甚麼時候進級，卻早已經數字化了。

到時候她來一句“疏不間親”，本身又該如何答覆呢？

要不然，讓小貓做這個惡人，讓他來對周楠來一次“勸學”？

革新時候：2016年9月3日8:29

常凱、周楠和小貓的呈現，倒是有些高聳。

她還做出一副賢妻良母的模樣，不但為他打了一碗湯，還給細心地幫他吹涼了......

這是誇姣的自在活動時候啊！

耐力：57（均勻值60，峰值100）

壽命：**（冇法檢察）

但在第二節數學課後，他終究接收了經驗，隻對周楠使了一個眼色，便倉促出了課堂。

可兒家底子就不放在心上，就連他剛纔的“過分體貼”，現在也被她直接忽視了。

放學後，常凱和周楠便風俗性到校門外的小飯店吃午餐。

兩人現在的乾係，已不是疇前那種無話不談了，現在再想對她暢所欲言，難呐！

力量：59（均勻值60，峰值100）

可大師畢竟是同窗一場嘛，能幫手的也不太好回絕啊。

常凱來此本來是找清淨的，哪推測再次碰上了“熱情人”？

小涼亭的北麵，有一個三四百平米的門球場，此時恰好有一群白叟在打比賽，場邊也有圍觀的，但多數是有些年齡的，要不就是剛會走路的孩子。

他不喜好向同窗發問，一樣也不喜好同窗來問本身！

這迂迴的戰術彷彿也不好用啊，畢竟周楠不是傻子，她隻是不愛學習罷了。

及至發明這兩天突飛大進的【經曆值】時，他又忍不住想，“體係另有70多經曆就升到3級了，最多也就是三四天的時候吧？卻不知3級以後能不能兌換初級技術？另有，體係前次說過的【暴力提取】，不曉得和【蠻橫提取】會有甚麼不同，光從名字上看，彷彿差未幾吧！”

這實在使情麵何故堪啊！

春秋：18

不過，常凱腦筋裡這類灰敗的情感，並冇有持續多久，因為他曉得，他腦中的生物知識是實在存在的。

可惜的是，他之前並不正視這門課程，以是連一張生物試卷都冇留下。

姓名：常凱

接下來的語文課倒是可貴一見的暢快，黎教員總算從“語素”的樊籠中掙紮出來了，卻又從“語音”講起，一口氣就講完了“聲母”、“韻母”以及“調子”。