常凱決定轉頭先問問體係，但這事也並不需求太焦急，以是轉頭對一臉可惜的小貓問，“貓仔，你們剛纔上的是數學？”

在薑景灝未呈現之前，常凱還是時不時想起他的，這類心機和剛把人打完悶棍的地痞的心機，應當差未幾吧？

“第一的呢？”這纔是常凱體貼的。

“額，這是一個‘被上’的故事，應當是哀痛的故事！”

“差兩分就是我的成績的兩倍了！”

“扣籃甚麼的最討厭啦！”常凱接住球，順手往籃筐扔去，但間隔實在太遠了。

常凱這話，清楚就是周楠剛纔那句話的註解，的確就是姦夫****啊！

那哥們也就順水推舟，笑著說道，“她此次考得不錯，彷彿是103分，差未幾能排進我們班的前十了。”

“第一是我們班長，彷彿是119。”

小貓搖點頭，愁悶地迴應，“不是，理科班纔是數學課，我們是英語。”

周楠對測驗甚麼的本來是毫無興趣的，但看著他們都在鬨，便也起鬨道，“這個如何猜啊，總得給點提示吧？”

誰能包管必然不會失手？

他這哪是安撫啊？

“下來了，但你必定猜不到我考了多少？”小貓點點頭，持續苦笑。

他隻能不著陳跡地說道，“阿誰......我隻曉得二中和武裝部很近。”

常凱則拍拍他的肩膀，笑著安撫，“這都不叫事，歸正也不是高考！對了，宋書文此次又是第一吧?他考了多少？”

小貓卻還是點頭，表示冇一個猜中的。

“Oh，Air-ball!”

常凱就是想轉移話題，因而詰問起來，“摸底成績下來了吧？”

萬一將人打死了呢？

清楚就是神補刀！

不管如何說，薑景灝現在不會因落空【初級鋼琴技術】而感受痛苦的。

下課後，常凱、小貓等人又湊在了一起，隨後不約而同地往籃球場邊的水泥台上走去。

“差兩分就130？140？”

至於今後，他會在最需求這項技術，卻發明完整喪失這類才氣時悲傷欲絕吧？

“臥槽！不會吧，你如何這麼次！”常凱當即鎮靜起來，當初小貓得知他的英語成績時，也是語不驚人死不休地調侃啊，此次可算是報仇了。

周楠也認識到了本身的打動，從速彌補道，“說嘛，她考得如何樣？”

他的“多考兩分的意義”，自是製止被常凱的冷嘲熱諷，後者卻用襟曲解道，“多考兩分，你就不消倒數第一了嗎？”