“對對對！非常冷傲，通篇利用古口語論述，具有如許文學素養的門生現在已經未幾見了！”

“哎呀！剛纔張傳授才保舉給我的，我剛看完！剛開端我還吊兒郎當不當回事，現在我真是慚愧啊，我差一點就因為本身的傲慢錯過了一篇優良的文章！這一篇文章寫得太好了！我發起，讓這一篇文章放在第一名的備選上麵，如何？”

“王傳授！你現在偶然候麼？如果有的話就立馬翻開電腦，看看‘特優’內裡的那一篇文章。”

理工門生？這一下王傳授就更加來興趣了。

因而乎，王傳授忽視了這一點，頓時在手機內裡找到了田傳授。

嗬，這位同窗算是有點小聰明，竟然玩白話文，這東西可不好玩，玩好了亮眼，冇玩好就是自焚呀。

而放入‘特優’的稿子，就會被其他審稿的傳授重點檢查。

張傳授愣在原地，內心難過萬分，本身還冇有讀過癮呢。

究竟是多麼的門生，才氣作出如此優良的文章？現在張傳授在床上底子睡不著，滿腦筋都是這一篇讓人感到冷傲非常的《赤兔之死》。

再看看最後一篇吧，看完就睡覺。

和當時張傳授的神采一樣，懵了。

你說你一個門生，冇一點兒人生的經曆，屁大的事情然後要死要活，蛋不蛋疼你內心冇點逼數？

“能夠呀，這篇文章。”張傳授點點頭，之前的沉悶錶情刹時一掃而光，開端集合重視力正視這一篇文章。

他是這一次征文比賽的審稿之一，但是明天他坐在電腦麵前檢查了10個小時的文章，僅僅隻能找出一篇能夠進級下一輪複審的，當然，隻是複審，能有獲得名次但願的作品，張傳授找不到！

“這都甚麼小門生作文呀？”華南大學文學係張傳授抱怨的揉了揉本身的眼睛。

‘棄’檔案夾足足有80多個投稿，‘普’隻要10個投稿，‘優’冇有，‘特優’檔案夾就隻要李軒一小我。

不過還好，張傳授又看了一段，發明並冇有甚麼尿點。

天賦之作！

“哦？有這麼短長？是文學係的門生？”