教員的話讓底下的門生一怔。

李軒天然是不會為了增值成績點從而做出無下限的事情，就算李軒現在勾勾手指頭就能把宜佳怡給勾引過來，李軒也必定不會這麼做的。

因為大師對《鬼吹燈》和《綠野仙蹤》的稠密興趣，以是大師聽課也是非常的當真。

李軒按照姚鈺教員給的地點，來到了文學社講課的課堂，這個時候姚鈺教員已經開端在講台上麵開講了。因為這並不是正式的必修課，以是上麵的門生零零散散非常自在，有些還在吃東西，不過能確認的是這些門生並冇有在混，是在當真聽。

中間一些男生隻能無法和戀慕，但是冇有體例呀，大師都是文青，人家李軒是文青中的文青，女孩子喜好太普通了，誰叫他們作不出古詩而李軒能呢？

“人家不是有過當代文的黑汗青麼？比如《美國底子不存在》就是呀，我看人家當代文不必然在行。”

號外號外！大一外說話係花宜佳怡竟然是同性戀！是同性戀！苦戀號衣姬卻求愛無果！

“啊！我在家教呀！”

姚鈺掛斷電話，鬆了一口氣，對著正裝男笑道，“這位先生先做吧，播放節目標主播頓時就親身趕過來了。”

“那你聯絡一下電台吧。”這個正裝男很當真道。

“叨教，是姚鈺教員麼？”

他們乃至以為《鬼吹燈》和《綠野仙蹤》出自分歧兩人之手，而《綠野仙蹤》更加有能夠是翻譯外洋的作品！

大學的教員不會和中學教員一樣古板，大學教員為了讓門生感興趣，常常會逢迎門生的設法，可謂是非常的人道化。

姚鈺點點頭，停止了本身的講課，開端打電話，立馬就找到了楚雁菱的聯絡體例。

幾近是一刹時，這一條訊息就傳遍了全部校園！