“張教員。”方木神采不善地看著這個張勇。

“甚麼事？”方木問，隻要不是讓他當場把周莎給圈圈叉叉了，那他都能夠籌議。

方木頓時感覺內心一陣遺憾，今後必然要多看看周莎扭著屁股走路的模樣。

再向前看去的時候，周莎的絕美身影已經消逝不見。

“嗬嗬……”薑新軍恥笑地看了看方木，隨即笑道，“那就讓我們此次好都雅你們十一班是如何超越我們三班的。”

“教員，你上課真好，我還想持續聽你上課。”一個女生見到方木抱著教科書籌辦分開，不捨的道。

“啥？”這些門生聽到方木的話當即傻眼了。

“周教員好。”方木客氣的叫了聲。

如果門生真的給教員上課，那還要教員乾甚麼？

他所帶領的月朔十班，在整年級的語文成績排名中，每次都是倒數第二名，要不是有十一班給他們墊底，那他們就要成了倒數第一了。

“方教員啊。”這時月朔三班的語文教員薑新軍向著方木看了過來，笑道，“有自傲是功德，人總要有自傲，但是你也要麵對實際啊。”

對於這個三班的薑新軍教員，方木冇有一好感。

“管他呢，歸正又不是期末測驗，一次月考代表不了甚麼。”想通了這些方，方木也就不再煩躁。

彆做夢了。

“這麼，此次的年級月考，語文總分第一名又要落在她們一班的頭上了？”月朔三班的語文教員非常不甘心的道。

“聽校長的女兒此次帶領她們一班的幾名優良門生，在縣城裡獲得作文大賽的一等獎了。”月朔二班的語文教員坐在本身的辦公椅上，道。

乃至，如果門生給教員上課，那麼薪水的題目，是不是要從方教員的薪水裡給扣出來呢？

方木抱著課本來到辦公室的時候，一些教員都在會商著各種八卦訊息。

“對啊，我向來冇有感遭到上課會這麼的鎮靜。”彆的一個女生擁戴道。她感覺聽方木講課，是她這輩子中最鎮靜的事情。

門生如何能給教員上課？

“實際就是，你們十一班再如何儘力，這整年級倒數第一的名次，還是要落在你們的手上。”薑新軍看著方木，不客氣的道。

這一次，還要讓他們十一班給本身墊底。

看著周莎邁動著苗條圓潤的大腿，屁股一扭一扭地分開，方木此時是一賞識的表情都冇有了。

“教員，下節課還給我們上課好嗎？”一個女生祈求隧道。

他會不會成為全校的教員手中的笑柄?