比如赤司。

我不體味古蹟的世代產生過甚麼，但黑子既然找上我了必定有啟事。

“齊木同窗。”

“彷彿是二軍吧。”

我的重點倒不在他們的對話上麵，紫原吃零食也太快了吧，剛纔那包薯片用了多久？五秒還是十秒？

他提到父親這個字眼的時候彷彿並冇有多麼靠近。

我看了眼赤司，無法地又撥疇昔。

退場的時候，紫原一邊扯開薯片的包裝，一邊懶洋洋地抱怨，“還覺得上了高中就會趕上甚麼短長的敵手，成果還是和初中的時候一樣，不堪一擊，真是冇勁啊。”

我已經能設想到媽媽為我竟然會去朋友家過夜在家裡喝彩雀躍的場景了。

成績感嗎？

但他帶我來的是一個獨棟的公寓。

畢竟赤司大抵還在為本身考了第二名而自責煩惱懶得理我。

【補課之前先處理晚餐。】

他說這話時的神情略微有些陌生，我不由得想到白日在體育館黑子對我說的話。

黑子又重新將視野投向了空曠的籃球場：“不曉得。”

體育館離得有些遠, 我們達到會場的時候比賽正要開端。

這的確是我第一次去同窗家。

“我不會做這個。”

我點開手機。

【古蹟的世代不上場？】

【不過為甚麼是湯豆腐？】

我開端等候起了兩天冇吃的咖啡果凍。

黑子與我告彆，臨走的時候，他說：“聽綠間說，此次月考第二打擊到了赤司，他比來不管是學習還是籃球都比疇前更儘力了。”

“說甚麼呢？”青峰抬胳膊擦了一下額頭上的汗，“無所謂的吧，隻要能贏就行了。”

他抬頭往嘴裡倒著薯片。

這還用問嗎？

我在最後一排坐下, 遠遠地瞥見了坐在劈麵前排觀眾席的古蹟的世代。

赤司從冰箱裡拿出兩瓶綠茶，一瓶遞到我手上，“你想吃甚麼？”

【過程和成果都很首要。】

我更加感覺這頓夜宵會非常靠譜了。

【我親身……讓我媽做的。】

【燃堂, 你是幾軍的？】

【二年級的講義？】

我看著園地中間的青峰大輝和紫原敦。

他嘴角微揚，彷彿在當真思慮著答案：“勝利不必然會帶來歡愉，但必然會帶來成績感。”

【叫外賣吧。】

我可貴有些迷惑。

“有裂縫的盤子冇法規複原狀，不過隻要還能用，保持近況便能夠了，這是赤司的原話，但即便他如許說過，我還是能感遭到，他一向在儘力保持著大師的合作和均衡。”