肖恩他們曉得，因為他們也在擔憂這個，以是肖恩在心中衡量了一番，決定直接問，因為委宛的跟打啞謎一樣，就算是天賦也能夠反應不過來，還不如明白的問出來好。因而道：“蕾，我曉得你方纔經曆了一些痛苦，我不能要求你再次回想，不過你能不能奉告我，阿誰小鎮，那座屋子，你熟諳嗎？你曾經去過那嗎？”

肖恩吐出一口煙霧，道：“成果就是，不了了之。”

蕾迷惑的伸手接過，看了看，跟著偏了偏頭，好似是在思慮。人偶然候老是很委宛的表達本身的意義，但這類體例是極其輕易產生曲解的，能夠與你的本意相差太遠。肖恩先是用飯，而後又從蕾的興趣動手，現在已經能夠不必粉飾了，直接給對方看相片，要答案就成。

特麗莎在中間見肖恩如此問，便也伸手拿出了手機，將照片點了出來，遞給了蕾，道：“蕾，這是你畫的嗎？”

肖恩想了想，道：“你們先彆惶恐。”以後他撲滅一支雪茄，纔開了口，說道：“我記的三年前，有過如許一個案子，是在英國產生的。一個十三歲的小男孩鮑勃，在上課的時候寫下了一串數字，以後孩子們放學，校車出了車禍，上麵一共有十五個孩子，遭到分歧程度傷殘的孩子有十三個，兩名不幸滅亡。但是鮑勃卻因為他的父親過來接他去祖母家，纔沒有上那輛校車，以是鮑勃冇事。”

聽到了這裡，阿德裡安佳耦已經有些驚奇的伸開了嘴，特麗莎曉得肖恩就像是一個活的案例庫，以是涓滴不思疑他所說的。阿德裡安說道：“那……成果呢？”

特麗莎與肖恩對視一眼，兩人的意義是，這小女孩絕對是個天賦。阿德裡安佳耦兩小我顯得也有些高傲。隻不過阿德裡安先生卻帶著一種擔憂，因為畢竟越是天賦，她的思惟就越冇法律人揣摩。就像是那幅畫一樣，蕾是天賦，漫筆劃出來的究竟是偶合還是在偶然中，畫出了潛認識裡的場景？如果是後者，那就有些可駭了。

肖恩對玄色探案體係是非常體味的，這東西還向來冇犯錯誤。是以現在他也有點納罕。劈麵的特麗莎皺著眉頭看了看肖恩。後者搖了點頭，表示蕾並冇有扯謊。特麗莎還是有些疑問，道：“如何會如許？”

“不了了之？”蕾睜大眼睛反覆了一句，接著道：“那……如何辦？”

拿起一個葫蘆形的玩應，肖恩翻看，見上麵有幾個數字按鍵，上麵另有個天線，不過這天線用的是那種老式收音機上的伸縮天線，道：“這是甚麼東西？電話，收音機？”