在馬前勇的眼裡，蘇若然與大量款項是能夠直接劃等號的。

馬前勇掛了電話，心中腹誹：“家主？甚麼年代了，另有人用這類稱呼...但願這個魯大福能把話傳到蘇若然的父母耳中。”

“然然阿誰丫頭實在是過分度了！現在連她的班主任都這麼說，這事毫不成能是子虛烏有，送她回江城讀高中之前我就跟她說過，我對她隻要一個要求，就是高中、大學期間儘力學習，不能談愛情，這個丫頭當初承諾的好好的，現在卻在高考的關頭時候鬨出這麼個事來！”

談愛情這三個字，對高中教員來講極其敏感，也是絕大多數教員最怕也是最死力根絕的行動，馬前勇傳聞本身的種子門生蘇若然疑似愛情了，而疑似愛情的工具竟然是張文浩的時候，氣的一天冇吃下飯。

張興平平淡說道：“馬教員，我這小我對孩子是比較開通的，孩子情願做甚麼，隻要不冒犯國度法律，我這個做家長的就不會過量乾預，以是就算孩子真的是在早戀，我也不會乾預，由孩子本身去措置，我還在忙，如果你冇有彆的事，那我就先掛了。”說完，直接將電話掛斷。

張興平非常驚奇的接通了馬前勇打來的電話，他對這個之前思疑過本身兒子的教員並冇有甚麼好印象，再加上兒子已經轉到二十一班，和這個馬前勇已經冇了乾係，他更是猜不到馬前勇找本身會有甚麼事。

馬前勇倉猝道：“冇出錯，冇出錯。”

馬前勇被張興平一句話噎的不曉得如何迴應，支支吾吾了半晌，才說道：“談愛情是一件非常用心的事情，以是還是但願你們能跟張文浩同窗相同一下，如許也是為了孩子的將來好。”

想來想去，馬前勇隻能用他的第二打算，那就是打電話給蘇若然的監護人。

“是張先生吧？”馬前勇態度非常客氣，開口道：“我是張文浩同窗之前的班主任馬前勇，此次打電話過來，是有些事情想跟您籌議一下。”