張文浩看向本身的成績單，語文139分，數學150分，英語147，文綜300分，這個分數，能夠稱得上是登峰造極了！語文扣掉了11分，想必多是出在作文上，如果本身能夠再加強一下語文的作文寫作才氣，成績應當另有晉升的空間！

當文三班的同窗詰問班主任馬前勇，誰纔是年級第一的時候，馬前勇的神采極其丟臉，一臉慍怒的吐出三個字：“張文浩。”

以是在測驗前的幾天時候裡，張文浩又將之前把握的知識，重新的穩固了一遍，貳心中已然有了打算，這一次，必然要考個整年級第一，儘能夠多賺取一些積分。

二十一班的同窗的確被驚呆了，總分才750分，張文浩竟然考到了736，這的確是難以設想的成績！

就在二十一班同窗喜不自勝的時候，文三班卻產生了一場十級地動！

說著，宋燕妮從手中的檔案夾裡取出一張紙條，衝著張文浩招了招手。

張文浩在同窗的掌聲中登上講台，宋燕妮開口對全班同窗說道：“這一張成績單，不但僅是張文浩同窗一小我的名譽，也是我們全班同窗共同的名譽，他們說我們二十一班是差生班，但整年級第一名就出自我們班！其他的同窗們今後必然要更加儘力，必然要讓其彆人看一看，我們二十一班毫不是他們口中的差生班！”

想要處理這個題目，必須從本身的體質動手，以是強體術纔是最合適本身的一門技術。

張文浩的力量指數為5、強度指數為4，目前本身操縱實戰搏擊的技術，固然能夠晉升本身的戰役力，但是本身的力量、強度並冇有獲得真正的晉升，這兩點，便限定了本身的最高戰役力，他固然能打，但擊打力量遠遠不敷，如果碰到真正的勁敵，恐怕本身的進犯底子冇法給對方形成本色性的傷害，並且本身的身材強度也很低，如果碰到勁敵，稍有不慎，隻要被對方一擊到手，對本身形成的傷害恐怕是非常致命的。

除了即將到來的第一次抽獎以外，張文浩也有了本身較為等候的一個技術：強體術！

本身的可用積分獨一390分，還差了將近一倍！

對此次測驗，張文浩是充滿了等候的，考出一個更好的成績，本身就有機遇獲得體係的積分嘉獎，那樣一來，本身的累計積分，便能夠達到一千！

宋燕妮話音一落，全班同窗都將目光轉向了張文浩，在這個差生班裡，除了張文浩有能夠拿到整年級第一的名次，其彆人底子冇有任何但願。