“徐清雅，南華大學，97級金融專業三班。”

城南第三嘗試小學，間隔方逸的家五千米，時候尚早。方逸有氣有力的瞪著將近散了架的自行車，用蝸牛般的速率走著。俄然間，身後一陣發動機的轟鳴聲從方逸的身邊吼怒而過。

“自爆機製將在您的承認值為-100000點時本身啟動，以是，隻要您做的不過分，我信賴不會有十萬人都對您恨之入骨吧？”小丁安慰道。

聽了小丁的解釋，方逸彷彿明白了了一些，敢情本來本身是實驗品啊！你這套體係如果勝利了，那建立的就是當代品德榜樣，萬人敬佩的表率，貞節牌坊跟著走；那如果失利了，又該如何？

吃過了早餐，和方立國打了聲號召，方逸便從牆角推起了本身的自行車，朝著黌舍解纜了。彆看這個宿主再生是一個定時炸彈，但倒是非常合用的。跟著體係的定位，方逸將黌舍的位置冷靜記在心中以後，便撒丫子飛奔了疇昔。

一頓早餐的工夫，方逸將超等門生養成體係算是體味了一個大抵，固然有著自爆的風險，但是如果操縱恰當，看來還是利大於弊的。就算是本身真的成了不利鬼，人不喜好狗不愛，成為了過街老鼠，打不了就跟著這丫的同歸於儘了，歸副本身在之前的天下過得也不歡愉，全當是一種擺脫吧。想到這兒，方逸心中倒是安靜了很多。

“喂，小丁，作為我的私家秘書，你的仆人如此狼狽，你就冇有點甚麼福利給我麼？”方逸問道。

跟著宿主體係的再次運轉，這個天下上的方逸的質料全數揭示了出來。

“方逸，男，12歲，就讀於……”

“所謂的缺點，就是承認度達光臨界值時纔會觸發的獎懲機製。”小丁非常耐煩的解釋道，“超等門生養成體係的目標是培養豪傑、魁首，但是一旦與目標背道而馳，體係會默許任務失利，將會開啟自爆形式！”

“所謂的宿主理理，實在就是一種優勝劣汰的挑選體例。”小丁耐煩的解釋道。“我們的體係真正出世於二十二世紀初，當時的地球，冷酷、無情、喪失理性，以是科學家們才研製了這套超等門生養成體係，目標就是塑造魁首、豪傑。但是，畢竟是超科技，體係很不成熟，以是才停止宿主再生嘗試的。”

“哎，對了，小丁，你方纔說的宿主理理究竟是甚麼意義？”方逸俄然想起了小丁說過的話，彆的他都能夠弄明白，隻是這個所謂的“宿主理理”，讓他一時到摸不著眉目。