“那麼您和您導師有冇有想過如那邊理這個題目呢？”荊天宇問。

荊天宇無法，隻好把錢打了疇昔，但願這一次能拿到一些猛料。

“賣了多少錢啊？”荊天宇問。

“好吧，電路圖我現在就傳給你，你隨便找個懂電子電路的人，兩三個小時便能夠弄完。”大魔丸說，“不過要長治久安的話，最好還是彆的找一塊板子重新設想，固然初始投資會大一點，可總比依托TM59WAC1板子好多了。”

好吧，還真是和幼兒園阿誰定位體係差未幾，荊天宇有些哭笑不得，說：“本來是如許。”

“廢話，這年初誰不缺錢。”大魔丸說。

“差未幾的項目？是甚麼項目？美國幼兒園也如許管小孩嗎？”荊天宇問。

“你的穩定電路還能裝上去嗎？”荊天宇問。

“我開辟到一半，他拖著不給錢，我就不管了。”大魔丸說，“當時候開辟體係還是用的TM59WAC1型號的電路板呢，這是一塊很小眾的電路板，並且輕易發假警報，當年我導師的項目就是因為假警報太多，以是才失利的。我已經和宏才電子說過，要用彆的更成熟更穩定的板子，他換了哪一個板子我就不曉得了。”

“您也這麼缺錢啊。”荊天宇說。

“那麼，你幫我看看現在這塊電路板吧。”荊天宇拍了照疇昔給大魔丸看。

“原版比較簡樸，道理清楚，一目瞭然，我隻開端給宏才電子作參考用的，當然是給原版。改版以後電路就龐大了，那些特有電路隻能在TM59WAC1上麵事情，要用彆的板子，改版的電路也分歧用啊。”大魔丸說，“再說了，如果宏才電子給了尾款，我當然不管他有效冇用也一起給他，可宏才電子隻給了我兩千塊錢就不睬我了，我當然也就不睬他。”

因而猛料公然來了，“宏才電子發的阿誰帖子是我處理的。”大魔丸說，“他接到的項目，是給一個幼兒園的小朋友身上裝定位體係，我在美國留學的時候，我導師帶著我剛好也做過一個差未幾的項目，就把當時候做出來的處理計劃賣給宏才電子。”

“今後再說吧，先修好拚集拚集。”荊天宇說。

“真能運轉。”荊天宇打創辦事器，把運轉環境拍了視頻傳疇昔。

“隨便。”荊天宇對此一點定見都冇有。

“你要給我電路圖才行，光照片我能看出個甚麼來。”大魔丸說。