對於魏偉的疑問神采，馬競解釋道：“這是腦力體操遊戲，能夠讓你的大腦保持必然程度的鎮靜。上午做紅區的遊戲，對應7號、8號的語文和理綜測驗科目，下午做藍區的，對應數學和英語科目。”

因而乎馬競隻好把那倆“庇護植物”都喊道他家裡來，不能出去玩，能夠在家一起打遊戲嘛。

如果魏偉細心去看他這三天內裡玩同一個遊戲的成績記錄的話，就會發明他的遊戲成績都是一低一高一低一高顛簸中上升，最後趨於穩定，成績在最高記載四周向下小幅顛簸。

“彷彿高考時候桌子都要倒過來坐的吧？‘早’字當作‘吉’字還要想半天。”湯佳怡跟著說道，“魏偉你在課桌上麵刻過字冇有？”

不過他的周邊自駕遊打算被兩人的四位家長嚴詞回絕了，來由也很站得住腳：如果在內裡一不謹慎吃了甚麼東西弄得拉肚子了或者或者運氣不好產生些彆的甚麼變亂，哪怕隻是擦傷手指、扭了腳腕也會影響高考的，必須謹防死守把這最後五天安然度疇昔。

就在5月的最後一天，馬競終究達到了他等候已久、等候好久的電子人轉化50%進度。今後今後他的體內將會垂垂呈現半電子人的第二種特彆物質――計算蛋白。這類特彆物質到底是不是蛋白質，實在馬競也不清楚，隻曉得它能夠明顯增加e7u的計算才氣，並且也能加強馬競本身的自發才氣。

“佳佳你天真了，九年任務教誨，學費免了，黌舍就靠書籍費雜賺點小錢錢呢，你把講義捐給學弟學妹了，讓黌舍如何美意義乘車免費？新花書店另有那一堆教誨出版社拿甚麼混飯吃？”

“冇有十年，”馬競當即指出魏偉說話中的弊端，笑道：“十年前你剛八歲，還在小學二年級你肯定當時候你能刻得動？”

魏偉苦笑著搖點頭，“你這麼你說我還真想不起來小學二年級我都乾甚麼了，小學時候的課文甚麼的也都記不清楚了。”

“有啊，小學時候我也隨大流在課桌上刻過‘早’字，厥後偶然候上課走神，就用圓珠筆在桌子上麵畫畫，到底畫的甚麼東西我本身厥後都想不起來的。”踢飛一顆石子兒，魏偉說道，“現在想想竟然有十年了？”

“好了你的人掛了，該佳佳了。”比及魏偉的接龍故事gameover，馬競把另有些意猶未儘的魏偉扒開，讓湯佳怡站到了電腦螢幕前麵，重新開端這個遊戲。

看到馬競本身組裝的重型條記本螢幕上的遊戲畫麵，魏偉第一時候表示了貳言。這些遊戲並不是他設想中的魔獸和cs，也不是暗黑二這些聯網rpg遊戲，看起來彷彿都是些休閒小遊戲。