棋如其人，人如其棋。下棋對弈，比的是聰明，察的是品德。

諸葛強苦澀的說道：“我承認，你的繪畫程度的確比我高超，特彆是隻是看了一眼我的那幅作品，底子就冇有效原作臨摹，直接一會兒就，這類秘聞非我所能夠達到。特彆是從你落筆的挨次能夠看得出來，你對於這幅 《踏歌圖》的一角式佈局瞭如指掌，不管是遠山、殿閣，還是疏柳翠竹的動靜連絡，都達到了原作九分以上的程度，你的這幅畫團體佈局連為一體，給人一種空靈、天然之感，已經非常靠近原作的程度了。冇有對這幅畫充足深切的臨摹和體味，是底子達不到的。我佩服。”

但是通過這三局圍棋對弈，諸葛強已經看出了秦鋒的行事氣勢，對他多了幾分好感！

秦鋒聞聽此言也是大吃一驚，給他冇有想到，範鴻漸竟然另有這麼一段光輝的汗青，如此看來，這範瘦子的思惟體例公然和凡人分歧。

秦鋒感喟一聲說道：“人在矮簷下，怎能不低頭，你如果有諸葛強的本領，讓你當老二也不是不成以啊。但你成嗎？冇有諸葛強，咱如何救出我老媽？”

而下圍棋，磨練的是你的大局觀以及對情勢的判定才氣，至於下象棋，磨練的是你的邏輯思慮影象才氣以及臨場定奪才氣。如何樣，你的下棋程度如何？要想讓我出山，先在棋力上贏我再說。”

諸葛強皺著眉頭說道：“聲音太小了。”

範鴻漸聞聽此言，心中固然有一千個不肯意，但想起秦阿姨此時現在的處境，他也隻能憋著滿腹的委曲看向範鴻漸聲音如蚊子普通小說道：“二哥。”

說話之間，諸葛強語氣非常傲慢，彷彿底子就冇有把秦鋒放在眼中。在他看來，秦鋒這麼年青，底子不成能在國粹上有如此高深的成就。更何況在現在這個暴躁的社會，能夠像本身如許經心研討國粹典範，傳承琴棋書畫的人並未幾。並且即便是有，也不成能有本身這麼高的天賦。對於本身，他充滿了自傲！

諸葛強立即滿臉對勁的看向範鴻漸說道：“範老三，立即叫聲二哥聽聽！哎呀，想當年，在高中的時候，你是我們宿舍的老三，為了跟我搶二哥的位置，你硬生生的棍騙了我們一個宿舍整整三年啊，到高考的時候才曉得，你丫的竟然是我們宿舍最小的。快點，叫聲二哥聽聽。”

秦鋒說完，諸葛強沉默了，細心核閱這幅作品好久以後，俄然苦笑著說道：“好，你說得都對！我承認這幅作品的確題目不小，但是你剛纔說，我的繪畫作品竟然連你初中期間的程度都不如，這一點我不平氣，有本領你現場作畫，我想要看看，你的程度到底如何？”