“我這也有道題目，大師再做做看。阿誰，楊帆，你就呆在講台上彆下去了，等我題目出完，你趁便做下，給同窗們講授下。”

少女麵無神采，還給了她一個白眼。

都已經高三了，你們這幫傢夥也不曉得當真。固然玄月暖洋洋的氣候，又剛好是下午，確切讓人輕易入眠的，但這些是你們不聽講的來由嗎？

陳長億曉得，剛開學不久，有些門生的心機，還冇從暑假裡的歡愉餬口中守住心。

“挑選完成，數學家高斯馬上一小時附身。”或許隻是一瞬，或許是刹時的永久，楊帆再次復甦時，腦筋中俄然多了無數影象。

這……這……這甚麼環境，到底是真是假。

“教員，我……”看著一張張轟笑的臉，特彆是夢中戀人祁月疏也在列，楊帆不能之類的話，真地說不出口。

好，就你了，陳長億眼睛一亮，決定抓個典範，震懾一下這幫不聽話的門生。

楊帆在講台上不下來，斜著眼看陳長億會如何做。

“我挑選數學家高斯。”楊帆在心中冷靜唸叨。

要不要讓他直接寫出答案，隻是如許一來，我師道莊嚴如何挽回啊。時候就如許悄悄疇昔，教員和同窗都在計算，同窗抓耳撓腮確冇眉目，而保持平靜的陳長億也有些神采丟臉。

一邊在短促的催，一邊有個機遇在麵前，到底是不是真是，也要試過才曉得。這個時候，楊帆顧不上其他，大腦刹時燃燒，回想著汗青中呈現的大數學家，管他如何，莫非還會比現在更加尷尬嗎？

甚麼東西？楊帆更加利誘了。有人說話嗎？看著四週一個個轟笑著的臉，他們彷彿冇聽到吧？這是如何回事。

楊帆感受頭部有個東西打到，迷含混糊間撓了下腦袋，持續睡。

陳長億為本身地急智佩服，在楊帆瞪措手不及下，毫不躊躇地拿起黑板擦把題目擦掉。

函數f定義在正整數集上：f(1)=1;f(3)=3;且對每個正整數nf(2n)=f(n),f(4n+1)=2f(2n+1)-f(n)。試肯定小於或即是1988並滿足f(n)=n的正整數n的個數。