1小時後，小睡醒來的曼尼.阿爾佛萊德技師通過監督器開端存眷起2位“考生”的表示來。

和漢姆教員的風格和指導體例分歧，曼尼白叟之前做過“調查體味”，授業體例讓二個少年耳目一新，受益匪淺，3個小時疇昔後，當日授業結束，B類特級技師曼尼.阿爾佛萊德表示殤珺啟和雁園珅拜彆。從白叟的臉上看去，並冇有透暴露對勁的神采。

題目B部分：補綴隨機供應的天龍帝國輕型機甲10部

殤珺啟冇有吭聲，盯著題目列表思考了幾秒鐘就下定了決計。

不出他所料，A部分的題目完整不能成為這二位少年的停滯，麵前的他們方纔跳過了B、C部分的題目，直接開端了D部分的功課。

接下來的時候裡，殤珺啟和雁園珅接管了B類特級技師曼尼.阿爾佛萊德的超“專業級彆”的指導。

題目C部分：補綴天龍帝國2款支流中型機甲2部

老技師為二個孩子解釋著。“這就是S.M.T，天龍帝國最新的軍用機甲摹擬保護測試體係”