感激自來也￥、小文54同窗的打賞。

接著教員指著一個儲物格子，這個就是王可平的儲物櫃，能夠放一些隨身物品，也就是泅水衣、泅水眼鏡、小手絹、牙刷、水壺、飯盒、活動服、水彩筆等。在明國的小學和中學，每個門生都有如許的儲物格子。

也恰是以，王福秋的孩子整整吃了一大盤子排骨。吃完晚餐，王可平又跑到樓下踢起了足球，累的時候就躺在草坪上看星星。隨後再回到家的時候，見到了他爸爸送給他的禮品，一個新書包。

薜青青帶著王可平的走進班級，課堂裡正在玩耍的五個門生立即溫馨下來，薜青青道：“同窗們好，明天我們班級來了一名新同窗，來，新同窗請自我先容一下。”

薜青青帶著王可平遵循明國傳統，先來到大成殿，做為明國小學的強迫性標配，明善館小學具有講授樓、大成殿、操場、從屬足球場、棒球場、泅水池或泅水館等設施。

當王福秋兩口兒帶著王可平走進了東都國立明善館小學。

王可平剛一踏進校園就喜好的不得了，因為他瞥見了長滿綠油油的野生草坪大操場，那塊大操場上分彆了兩塊五人足球園地，供孩子們停止體育鍛練和玩耍。

薜青青道：“歡迎王可平同窗，王可平同窗來到我們班級，你們歡迎不歡迎？”

“歡迎。”五個孩子異口同聲的說道。

因為王可平是方纔來到明國的孩子，以是薜青青教員先給王可平講上學根基的行動守則，起首奉告王可平每天要儘量步行回家，如果路途很遠需求坐車的話，小門生們要懂規矩給白叟和妊婦讓坐位。如果身材小夠不到把手的話，要連合的相互扶住同窗的書包連在一起。同時也教誨王可平，不準讓父親幫著拿書包和水壺等用品，要做到本身的事情本身做。這些王可平都一一承諾。

王可平哪見過這麼少門生的班級啊，他呆呆的道：“我叫王可平，我來自中原，我本年10歲。”

很快，王可平就分到了一套校服和書籍，此時氣候比較冷，以是收到的是夏季校服，一件小黃帽子、一身昵料的玄色校服和短褲，上麵掛著黌舍的校徽和紅色名牌。

分歧於中原的教誨，明國的教誨倡導的是學做報酬先，學知識為貳。為了教誨孩子從小學會做人，尊師重道，學部延用了島上的風俗，也就是尊孔子為大成至聖先師，在每個黌舍都設有大成殿，大成殿供奉大成至聖先師孔子，門生退學要有一個典禮，向孔子叩首、上香。讓他們從小就要明白教誨的首要，教員的首要，用儒家思惟來教誨他們孝敬父母，尊敬師長，忠君愛國。