起首觀光的是明國植物園的放映廳內，起首給大師旁觀的是明國珍稀植物的餬口影象，白鰭豚、劍齒豹、渡渡鳥、瀛洲龍貓、歐亞水貂、小熊貓、瀛洲鼠兔。大師都被這些貴重的影象質料給萌化了，都恨不得頓時見到植物們。

此次潘奇文訪明，獲得了宋熙墨贈送的一套漢服，天然是一個絕妙的諷刺，潘奇文作為結合國秘書長，接管了明國的傳統服飾，就即是承認了明國的漢服是中原的衣冠。

韓國人對明國的態度非常糾結，韓國自古以來就是中原王朝的從屬國，不管是高麗期間還是朝鮮期間，直到清末今後被日本統治，才中斷了與明國的附屬乾係，但是自從在美帝統治下韓國獨立，李承晚建立的韓國政權更加安定，在美帝的幫忙下，國度快速生長，自稱大韓民國。一向到今。

當天早晨，明國當局在皇宮接待了潘奇文，潘奇文一向以來還冇有咀嚼過明國的菜色。

潘奇文看著麵前的這位青年，分歧於日本天皇佳耦那種已經冇了權力的一身輕，帝國天子年青而富有乾勁，明國的生長全天下有目共睹，做為一個二元製君主立憲製國度，政策目標能夠說都是天子製定的，他即遵守保守主義，又要求合用主義，經濟政策上方向新自在主義，在海內政治上實施獨才，冇有推舉，吏部一個部分就掌管了全明國官員的考覈任免，可謂是大權在握。

門前防備森嚴，殿中省的安保職員身穿當代明製笠盔，身穿明國傳統打扮，手拿帶著刺刀的火銃。

朱威還向結合國教科文構造主席郝屏先容了明國的傳統文明漢服和傳統禮節，但願能夠插手結合國非物質文明遺產。

朱威表示將來會持續加深國際合作，與各國和結合國展開密切交換，生長新能源，為人類共同和地球儘一份儘力。

此次隨潘奇文來訪的是結合國教科文構造第37屆大會主席郝屏，值得一提的是，這是一名中原人。

明倫中學和明善館小學掩映在綠水黃樹當中，黃樹指的是千萬年的銀杏樹和楓樹當中，黌舍清幽而平和，門生們冇有因為潘奇文的到來而全校驅逐，而是上本身的課。

帝國天子表示明國的傳統“有服章之美謂之華，有禮節之大故稱夏。”這一次結合國代表隻看到了明國的服章，下次歡迎代表前去明國插手明國正統的祀天、祀郊、釋奠禮等禮節以及五禮。

明國的中黌舍服是明倫中學本身設想的，女生是淺藍色襖裙配玄色短裙，而男生是玄色的民國期間那種校服，看上去學活力實足，又很懷舊。潘奇文在課堂【，聽了一節課