他細心的看了統統的統統能查抄的籌辦。

他是個細心的人。以是他把統統能作的都作了。到他把統統都弄好了出來的時候，他的表情好極了。他陰陰的笑著心說，“這模樣，這個念小樓想玩兒甚麼把戲兒都冇用了。就算是這個小子真的手眼通天，此次他也死定了！”

這使得此次測驗變成了門生們心頭的一部懸疑大片。

“都還活著嗎？”阿誰帶頭兒的火雞頭爬起來後問。

接著他就看到念小樓在望著本身笑。

但是彆的人並不這麼想。（他偶然從前麵看著林靜晨也在想，“實在林靜晨的家勢跟果子兮差未幾。如果本身冇有甚麼氣力，將來恐怕還是要悲劇的。”再說從念小樓的角度上來想，“就算是我喜好她，我也要靠本身的氣力來餬口。我甘願刻苦也不肯意靠女人用飯。”）

班主任略有絕望是，他冇看到念小樓帶甚麼文具盒之類的。這讓他的思疑無處生根。現在念小樓冇帶他就有點兒不爽了。不過說返來，班主任非常專業的想，“這類門生的作弊才氣極強，他應當不會用那麼原始的體例也是公道的。”

班主任看著念小樓的模樣有些對勁。心說“你曉得題目了就好。”

實在這是明天班主任事情的成果之一。給他換了一個冇抽屜的桌子。如許當就算很遠也能一目瞭然的看到念小樓桌子上麵的小行動了。

這讓貳內心極不爽。心說你小子對勁甚麼，看到這類佈局還能笑得出來？那就考個高分兒給我看看吧！這時已經考前預備的鐘打響了，班主任斥了一句，“測驗了，笑甚麼笑！”

阿誰帶頭的火雞頭也有點兒見地說，“是呀。我看到他的行動是空撩了一劍。不是刺，這類輪胎不成能撩得破。再說他割了有一會兒了呀！還能剛好把內胎割傷讓它定時漏氣？？？”他說著看了一下輪胎。那玩藝癟了，這時夾在一起，能看出來甚麼。

念小樓坐到位子的時候，纔有些吃驚。心說“如何這桌子如何冇抽屜呢？！！”

念小樓坐的這桌子跟中間的彆的考生坐的桌子一樣。就是桌麵兒上麵的屜子冇了。不能放工具。他擺佈看了看，心說，“這也無所謂了。歸副本身也冇帶甚麼東西。二郞腿還能夠翹得更高。”

“唉～呀！媽的，如何車胎俄然破了？”有個地痞捂著身上的傷靠著車漸漸的起家說。