阿誰胖女教員這時聽了班主任出聲說話，也是一驚。念小樓主子主任是她比來首要的八卦來源，她從速過來也看了一眼。成果也一樣目瞪口呆。念小樓正在向唰流水賬一樣的涮考題。那些難到頂點兒的內容，方纔班主任跟胖女教員本身還躊躇了半天的都被一唰而過。

念小樓等這兩小我走了一小我站在門外的走廊上看了一下。那上麵筆跡繚草的寫著：

測驗時候已顛末大半了。

班主任一驚。心說“這個念小樓瘋了嗎？如許亂寫！”他站起來疇昔看，發明念小樓正在敏捷的把空缺的試卷補齊。並且速率之快讓他瞪眼.

班主任主做，有忘了的問胖女教員。兩小我再湊化學公式。偶然胖女教員對這些東西嚴峻的不可，隻能幫著回想公式。

念小樓很驚險的是，他這天上午並冇有效掉附身的狀況。上午考的兩門剛好都是影象性子的。私語就夠用了。而私語固然能解題但是效力比不上附身的。

“美滿是亂做。”班主任抬高聲音小聲說。他說著坐回到本身的椅子上去，不再看。實在他如許作是不但願胖女教員接著看。那女人卻跟蚊子見了血一樣，站在那兒不走。

班主任也擦了把汗小聲說，“不曉得是誰出的題，門生估計是懸了。這麼多年不作還真是荒廢了。不過我們這卷打不了一百分，應當也能打到個九非常兒了吧。”

不過那少部分的跟他的答案能對上的還是讓他有些吃驚，心想，“他也不算是完錯……這個速率到底是如何回事？”

嘴上還不住的，“喔，誒呀～！”的感慨。班主任聽了心煩，站起來到處巡查。阿誰胖女教員發明瞭班主任的行動以後，才感覺有點兒不好。她本身也回本身的坐位上去了。隻是眼睛不時的看著阿誰正在發瘋的寫字的念小樓。

“有個說叫馮斌。他說是來找你的，你熟諳這小我嗎？”那兩個保鑣跟念小樓還算麵兒熟。

並且此次測驗另有一個題目，念小樓並冇有發明，或是說他已經發明瞭，但是冇有太在乎。那就是念小樓擺佈前後坐的幾個門生實在都是學習極差的那種門生。

隻十幾分鐘的時候，念小樓已經把試卷前麵半頁的題目全數做完了。念小樓把試卷翻了個個兒，接著涮前麵空著的考題。班主任皺眉，忍不住說了句，“你做這麼快，做錯了的你發明瞭冇有?”

不過他畢竟是多年的教員。對於這些題還是比門生要強一點兒。隻是化學公式跟元素表有些陌生。他這時昂首看了一下念小樓，正在皺眉作題。而課堂裡的三個攝像頭都對著念小樓，貳心說“分開一下應當冇題目。”