秦然的行動像是要本身快步上籃，兩名體尖生已等待在籃下，籌辦聯防他。

雙手一推，秦然把球交到隊友手上，本身的左腳開端踏過邊線。隊友接球，時候疇昔了1秒，頓時把球交還給秦然。現在秦然右腳落地並接到籃球，時候又流逝了1秒。

或許是過分嚴峻，第一個罰球罰失了，比分仍舊是53vs54。

舉手拋投！

關頭的2分到手，又搶先了一班7分，比分變成47vs54。

二班在另有3秒鐘全場結束時搶先2分。

傳球失誤，二班的隊員把碰球出鴻溝，一班的球權。

一步，兩步，起跳――

二班的體尖生在做隊友的動員。

比賽重新開端，在秦然的批示下，一班的場上隊員勉強打起精力籌辦戍守。

“嗶――”

秦然操縱衝破造犯規，不但2分有效，還獲得一次罰球的機遇。

“我們能擊敗他們，隻要保持住搶先的上風！”

王雅萱有些迷惑，關頭時候看到比賽停息，然後就見阿誰奧秘的秦然在場邊對著隊員們呼嘯，最後他換上了7號球衣代替剛纔被戲耍的同窗上場。

秦然是一個很懷舊的人，固然他偶然會很刻毒，但對內心以為是朋友的人，他一貫都是很在乎和關照。

“哐――”

捂住腦袋蹲在地上不敢當作果的沈勤，聽到隊友們喝彩聲才恍忽地回過神。

比賽還剩下42秒，照如許打下去，勝負鹿死誰手還很難說。

“哐――”

籃球打中籃筐高高彈起，下墜後直接掉入了籃筐！

這一次慘敗期近，有人主動出來挑起大梁，負起首要任務，茫然中就會下認識服從他的安排。

秦然從速叫了停息，安插一下最後一攻的戰術。

二班的隊員們緊繃的神經略微放鬆了一點。

來到三分線外，兩位體尖生一齊上來包夾他。秦然搶先一步把球傳給一樣在三分線無人戍守的隊友。隊友接球，做了要投籃的姿式，但很快又把手放下，把球傳回給跑入禁區的秦然。

停息後會在對方半場發球，但時候隻要最後的3秒，秦然操縱最後20秒停息時候向隊友們做了一個簡樸的戰術保護共同講授。

靠餘光掃到籃筐，秦然舉手跳投，全憑感受，超遠間隔3分。

比賽還剩1分06秒。

範仕林有些不成思議地望向秦然，這個在班上不顯山不露水的淺顯男生，為何能在本身明天經心搭建的舞台上成為配角？

固然搶斷很出色，但現場觀眾賜與的還是是噓聲陣陣。上了場，秦然對這些噪聲當然是充耳不聞。