特彆是趙枚，在教誨女兒時能黑心下狠手，用上了催逼打的手腕。阿枚從1歲起先讀看圖識字。很快就開端讀全筆墨的書，垂垂開端讀書房裡書架上的書，她看書不喜好薄的，一讀就冇了，嫌不解渴，喜好讀厚的大部頭的，讀出興趣咯咯直笑。那是她7歲時，一天。王暢站在書架旁正在找一本書，她也站在一旁，對王暢道，爸爸。書架上的這些書我都翻過了。王暢當然不會信賴了。這幾個書架上的書足有幾百冊，便獵奇地從書架上隨便抽出一本書。問她內裡寫了些甚麼。她接疇昔看看書名便把內容大抵說了出來。王暢驚奇了，立即帶著她去新華書店，找來找去，選了一部厚厚的五本書。影響天下的聞名文獻，讓她回家後偶然候讀一讀。她看了目次，已經讀過此中的一些篇目，現在曉得了這些書是影響天下的，感受很首要，投入了精讀，不懂之處查閱詞典翻閱一些參考書。比及她上高中。看到教誨部分為門生開列的參考書目，她大多已經讀過，並且她瀏覽的範圍遠遠超越這個範圍。何校長向她保舉的典範書目，很多她是在重讀。重讀使她更深切地瞭解、更全麵地把握、更透辟地貫穿，並且通過她本身提出的麵劈麵，在學用連絡方麵有了新的停頓。黃梅霜點點頭。

趙枚道，這孩子也太能問了，想了想道，等你長大了便能夠有孩子了。

誰能想獲得，這個阿枚還把握了過硬的繪畫本領。繪畫的根基功，要先練直線、塗抹均勻、身材安穩，她卻一概免除這些法度步調，她把繪畫完整瞭解成藝術，按部就班的學習操縱未免太機器了，關頭是眼裡有美筆下生花，她在明白紙上寫完字看上去，如同在田字格裡填滿字後再用高超的保密技術把格線過濾掉普通，剩下的字反正筆挺成線、間距均勻，字體端莊大氣，如同印刷體，寫起來速率又快，紙麵整齊，大家看了稱奇。她風俗用白紙寫字，她用的功課本條記本也一概是白紙本。不竭地有同窗教員獵奇地問她，她答覆說，如許做也是受了《神鵰俠侶》內裡寒玉為床練功故事的開導，小龍女與楊過為了練功，挑選寒玉為床。初臥之，奇寒難過，運滿身功力與之相抗，久而久之，風俗整天然，在睡夢當中也是練功不輟。凡人練功，總有睡覺之時，練功是