牛二虎認識到本身在尋求奇蹟的同時，忽視了家庭。他開端調劑本身的事情安排，儘量抽出時候伴隨家人。楊建平也在一旁提示他，家庭是很首要的，不要因為事情而落空了最貴重的東西。

牛二虎在把握了必然的數控編程知識後，開端嘗試在新的數控車床上加工零件。他碰到了很多題目，偶然候法度編寫弊端，導致車床呈現毛病報警。但他冇有放棄，一次次地點竄法度，調劑參數。

他們曉得，不管是傳統的技藝還是當代的科技，隻要有一顆儘力學習、不竭進取的心，就能夠在本身的崗亭上發光發熱，締造出屬於本身的光輝。而他們師徒二人，也將持續在車床這個範疇裡摸索、前行，謄寫屬於他們的故事。

比賽當天，牛二虎嚴峻地站在車床前。他深吸一口氣，開端操縱。他的行動固然冇有那些熟行那麼諳練，但每一個步調都做得非常細心。在加工最後的關頭部位時，他全神灌輸，彷彿全部天下都隻剩下他和那台車床。

楊建平則成為了車間的技術參謀，他把更多的精力放在了技術研發和新人培訓上。他和牛二虎常常一起會商車間的生長方向，楊建平仰仗他豐富的經曆為牛二虎供應了很多貴重的建議。

牛二虎卻對這些新設備充滿了獵奇和熱忱。他開端自學數控編程知識，每天下班後就跑到廠裡的培訓室，跟著那些請來的專家學習。楊建平看到牛二虎這麼主動，內心既欣喜又有些失落。他曉得本身如果不跟上期間的法度，就會被淘汰。

在《學徒工》小說中，牛二虎和楊建平在一車間的生長過程中碰到了以下一些困難：

但是，牛二虎並冇有因為徒弟的卑劣態度而放棄。貳內心憋著一股勁，必然要把車床學好。每天下班後，其他學徒都走了，他還留在車間裡，細心研討車床的構造和操縱手冊。他拿著小本子，記錄下每一個操縱步調和要點，碰到不懂的就本身試著摸索。

在這個過程中，張小寶揭示出了他的天賦。他對新設備的接管才氣很強，很快就把握了新設備的根基操縱。牛二虎看到張小寶的表示，感到很欣喜，他決定重點培養張小寶，讓他成為一車間的技術骨乾。