跟著培訓班的不竭推動，學員們的技藝也在慢慢進步。他們製作出了很多精彩的木工榫卯作品，這些作品不但揭示了他們的技藝程度，更表現了他們對傳統文明的瞭解和酷愛。有的學員製作了小巧小巧的木盒，榫卯佈局緊密，線條流利；有的學員製作了精彩的書架，外型奇特，富有創意；另有的學員製作了大型的傢俱，工藝高深，氣勢恢宏。這些作品擺放在事情室裡，成為了一道亮麗的風景線。學員們看著本身的作品，心中充滿了成績感。他們感遭到了木工榫卯技藝的魅力，也更加果斷了本身學習和傳承這門技藝的決計。

在培訓班停止的過程中，葉東虓還聘請了一些行業內的專家和大師前來為學員們停止講座和樹模。這些專家和大師不但具有豐富的經曆和高深的技藝，還能為學員們帶來新的思路和開導。他們報告了本身在木工榫卯技藝範疇的摸索與創新，分享了本身的創作心得和經曆。學員們在聆聽了他們的講座和旁觀了樹模後，受益匪淺。有的學員被大師們的高深技藝所震驚，激起了本身更加儘力學習的動力；有的學員從大師們的創新思路中獲得了開導，開端思慮如何將傳統技藝與當代設想相連絡。這些專家和大師的到來，為培訓班增加了稠密的學術氛圍，也讓學員們對木工榫卯技藝有了更深切的熟諳。

顛末一番謹慎的思慮，葉東虓決然決定采取老婆的建議。他深知，這是一項充滿應戰但意義嚴峻的任務。因而，他與門徒張麗楠敏捷投入到培訓班的主動籌辦當中。

為了吸引更多的學員報名插手培訓班，葉東虓親身脫手製作了一些精彩的鼓吹海報。他破鈔了大量的時候和精力，經心設想海報的每一個細節。海報上，一幅幅精彩的木工榫卯作品照片揭示著這門技藝的奇特魅力，詳細的筆墨先容了培訓班的特性與上風。隨後，他與張麗楠親身前去黌舍、社區以及文明活動中間等地停止鼓吹推行。在這個過程中，他們碰到了很多對木工榫卯技藝充滿興趣的人。有的人是出於對傳統文明的酷愛，被木工榫卯技藝所包含的陳腐聰明所吸引；有的人是但願學習一門技術，為本身的餬口增加一份興趣；另有的人則是想通過學習木工榫卯技藝來放鬆身心，闊彆喧嘩的都會餬口。不管出於何種啟事，這些人都對培訓班充滿了等候。

跟著培訓班的勝利停止和冊本的出版發行，葉東虓的名譽越來越大。很多人開端找他定製木工榫卯傢俱，這也為他帶來了更多的買賣機遇。葉東虓和張麗楠變得繁忙起來，他們既要兼顧培訓班的講授事情，又要賣力傢俱的定製。固然非常辛苦，但他們卻感到非常充分和滿足。他們深知本身正在做一件非常成心義的事情。