李徒弟聽了我的話，微微點頭，眼中閃過一絲讚成：“不錯，你察看得挺細心。”

我擦了擦額頭的汗，笑著答覆：“固然累，但很充分，我感覺本身學到了很多東西。”

李徒弟冇有立即迴應，而是持續批示工人完成手頭的活兒。

第一天正式學藝，李徒弟並冇有直接教我修建的知識，而是讓我跟著工人們一起乾活。

徒弟見我進步較著，也逐步對我多了幾分承認。

李徒弟聽完，沉默了半晌，目光在我臉上逗留了一會兒，彷彿在判定我的誠意。

“比如，磚的重量和質地會影響修建的安定性，木頭紋理和硬度也會影響佈局的設想。”

他站在一旁，背動手說道：“學修建，起首要體味每一塊磚、每一根木頭的分量。”

我一邊乾活，一邊察看工地的佈局和徒弟的批示體例。

“並且，修建不但能造屋子，還能為人們締造更好的餬口，我感覺這很成心義。”

工人們見我結壯肯乾，也垂垂對我有了好感，偶爾還會指導我一些技能。

我點頭承諾，內心明白這是徒弟在磨練我。

每到一個城鎮，我都會逗留一段時候，乃至偶爾會在某個都會餬口較長一段時候，重操舊業——做一名店小二。

李徒弟點了點頭，語氣略微和緩了一些：“好，既然你有這個心，那我就收下你。”

他對我的要求非常嚴格，每一個細節都不答應出錯。

“李徒弟，您好。”我開口說道，語氣中帶著一絲嚴峻。

想多了，我挑選再做這份事情，是因為它有一個奇特的上風——探聽動靜。

“傳聞您修建技藝高超，特地來向您拜師學藝。”

分開村莊後，我決定前去都城。

從那今後，我更加用心腸學習，每一個細節都幾次查抄，恐怕再出錯。

固然目前我仍然流落不定，但學會畢竟是件功德。

“學修建，不但要脫手，還要動腦。”

我心中一喜，趕緊拱手道：“多謝徒弟！我必然不會讓您絕望。”

“以是，必須一絲不苟。”

我深吸一口氣，鼓起勇氣走上前，恭敬地向他行了一禮。

接著，他問道：“學修建很辛苦，你能刻苦嗎？”

李徒弟的門徒並不止我一個，另有彆的兩個師兄：一個叫阿遠，十九歲，已經在徒弟部放學了三年；另一個叫小川，十六歲，也在徒弟部放學了一年。

我們三人聽得出神，紛繁拿出條記本記錄。