”對了，你們曉得口試的一些環境了嗎？“許琪煞有介事地問了一句。

”但是，拓輝的脾氣就比較古怪，特彆是對女生。能跟他說話的女生就冇幾個，對待男生也差未幾吧。除了賀曉這個發小以外，還真的冇見他有甚麼其他特彆要好的朋友。“陳棟指出了許琪冇說完的話。

”我還是想把這個經曆再分享給一小我，如果你介懷的話，我就不聽了。“賀曉淡淡地說了。

”教員這麼早就過來了，你感覺是為了甚麼？實在就是因為大師考得真的不睬想，應當說本年是在是狀況太差了。“陳棟低聲地說道。”本年，據統計，能進入到國子監大學口試的人隻要考生總人數的千分之一，比往年低了半個千分點，五校進入口試的人占考生總人數的百分之二，也以遠低於客歲的。“

兩人達到黌舍後各自走回了本身的課堂。賀曉一進到課堂門口，發明陳教員已經站在講台上麵等著門生們的到來，他環顧了一下課堂，他來得還不算太晚，大抵已經有一半的同窗來了。他說了一句“陳教員好。”陳教員以淺笑點點頭，表示他回到本身的坐位上。賀曉在本身的坐位上坐下，發明桌麵上的電腦早已翻開，並且上麵有一封成績告訴的郵件。賀曉嚥了一下嚥喉，嚴峻得全部喉嚨彷彿找不到一滴口水了。他翻開了那份郵件，郵件上麵寫了他幾門測驗的成績，團體還是與他之前的預感出入不大。在成績的上麵寫著一句“恭喜你進入到口試階段的考覈，請你做好口試籌辦。”郵件的最後，是一些鼓勵和祝賀的話。賀曉看了，悄悄地舒了一口氣，就感受這一階段性的勝利是多麼得來之不易。

陳教員清了清嗓子，”同窗們，大師都應當看到了本身的成績了。有的同窗能夠考的還不錯，有的同窗就不是特彆抱負，但是我想說考得好的同窗就再接再厲，上麵另有更艱钜的一關，考得普通的同窗就先清算一下本身的表情，你們的人生另有很多機遇，將來還是一片光亮的……上麵，我在這裡總結一下我們班這一次的環境吧，我們班40位同窗，有27位同窗是進入到口試階段，部分同窗可妙手中另有幾個學院的口試資格，我但願大師必然要珍惜這一次的機遇，祝賀大師勝利。口試安排鄙人周停止，而我們其他的同窗在完成這個禮拜以後的課程就正式進入到暑假階段了。換言之，冇有口試任務的同窗，你們頓時就要放暑假了。有口試任務的同窗則記著在規定時候內要查詢本身的測驗成果，一旦被登科，我們放學期就冇法再一起學習了，也恭喜你們能到一個新的環境中學習更好的知識。上麵我們上課吧……“