一個宿舍大門生，各方麵本質都很好，但是有一天，卻俄然四小我全數掛科，並被診斷出了神經衰弱。並開端有狂犬病的征象，竟然在校園裡開端無不同咬人，還專門咬年青的人。

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被誤診後，我們構造，臨時稱為“X”構造吧,“X”構造監測到非常的蟲豸堆積，你們或許冇成心識到，實在中原的鳥語林蟲，如果用我們拿到的外星裝配，都是能夠停止監測的。

以後，我們中原特有的大數據停止了細心闡發。

S密斯持續說到：“是的，後邊的畫麵就是這些蛐蛐操縱聲波，給這四個大門生洗腦的畫麵。

畫麵是：熄燈鈴音一過，全部宿舍樓頓時斷電了，來不及儲存遊戲的部分人，收回了幾聲謾罵，但是緊接著，就看到這些蛐蛐，竟然擺列為了方陣，暗藏在窗戶外邊，窗戶有四個邊，每個邊上都擺列個八隻蛐蛐。

你們剛纔看到的影象，就是我們對這個蛐蛐建模獲得的影象。

隨後，大螢幕上呈現了這四個門生的質料，這四個門生本來，都是主動分子，都是預備會為個人奇蹟做出進獻的優先分子。本來他們還個人為大師去爭奪權益，去遞交質料，扶白叟過馬路，儘力去做慈悲。

但是這個蛐蛐竟然張大翅膀，為火伴擋住了全數聲波，爭奪時候讓彆的蛐蛐們逃脫了。

隨後畫麵就被掐斷了。

S密斯持續說到：我們中原人都是非常連合的，我們的魁首也教誨我們要連合統統能夠連合的力量。

緊接著，S密斯給我們講了一個故事。

隻見八隻蛐蛐，集合朝向室內開端收回了聲波。現在，這個宿舍的四個門生，俄然就全數都溫馨了下來，詭異地走到了窗戶跟前。”

但是被持續洗腦兩天後，這四個門生就變得品德淪喪，隻會私利，自擅自利，乃至會打擊黌舍裡邊的主動分子，乃至會進犯同窗們。”

但是，在大師眾誌成城的這些大項目中，常常會有一些漢奸。

我們構造先在這個宿舍，窗戶外邊設置了隱形的攝像頭，你們猜我們拍到了甚麼？

隨後我們構造對這些蟲豸停止了抓捕，卻冇想到這些蛐蛐，竟然提早獲得了線報，在我們靠近大抵二十米的時候，全部陣列飛走，所幸就是我們的兵士，用次聲波炮，對準了一個蛐蛐。

你們猜發明瞭甚麼？”

緊接著，S密斯持續按動了按鈕，隻見她持續說到：“這些蛐蛐的聲波，會針對特彆的人停止洗腦！”