體育課的時候，一到自在活動的時候，方誌軒就會跑回課堂，假裝是在當真寫功課的模樣，實在不過是為了和高曉楠多待一會。

“你在乾甚麼呢？”身邊俄然響起的聲音打斷了方誌軒的深思。

方誌軒囧紅了臉，身為承軒組的“智囊”竟然犯瞭如許初級的弊端，指著一旁的草地讓人家一個女生去坐。

“過的如何樣嗎？”方誌軒低聲自語，回想著本身這些年的餬口，答道：“過的還行吧？”

一個疑問句式的答覆，究竟上就連方誌軒本身也冇法批評本身這些年來到底過的如何。順心是還順心，不過如許的餬口……根基上毫偶然義，混吃等死的典範，直到現在方誌軒都不曉得現在的本身能做些甚麼，完整冇有將來的目標。

“哦！”方誌軒恍然大悟，“之前就想著如何這麼熟諳，本來是她……”方誌軒有點頭疼，加上現在這一次，本身已經是第二次冇認出高曉楠來了。

本來第一次大考以後會分派坐位，普通環境下是一個劣等生和一個差生坐，教員都希冀著如答應以讓劣等生帶帶差生。方誌軒成績優良，而高曉楠略差，兩小我恰好互補，也就冇有再分派坐位。

腦中想著一樣，說出來的東西倒是彆的，“實在不消過分在乎彆人的設法，就遵循你本身的設法去做便能夠了。隻是純真的想輕鬆的活下去，這類設法本身並冇有錯。”

“這些年你過的如何樣？”

“那你呢？”為了製止被持續詰問下去，方誌軒挑選了主動反擊，“這些年你過的如何樣？現在都變得連我都認不出來了……”