“這這如何能夠？莫非”王憲新立馬就想到了一些不成言狀的事情，汗水又冒出來了。

王憲新一愣，倒是不敢直接答覆了，而是反問道：“林教員這個題目是甚麼意義，我有點不太明白。”

現場的監考教員，加上省廳的處長，特地跑到滄塘來，明顯不是為了來給高凡報喜的。更大的能夠性，是他們以為高凡的成績不失實，要來停止查證。

王憲新鬆了一口氣，說道：“既然是如許，那麼林教員和何廳長來找高凡，是想體味甚麼呢？”

“這類不普通，有兩種能夠性。一是他的成績是實在的，是平時我們錯看他了。像這類在大考中俄然闖出來的黑馬，我們疇昔也是見過的。如果是如許，那我們該當感到很歡暢。

這既是為了庇護高凡，也是為了庇護滄塘一中。在學科比賽中作弊，這但是很大的醜聞，對黌舍的名譽也會形成影響的。

“甚麼？高凡化競拿了滿分！”王憲新這一驚但是非同小可。

可就是如許一個透明人，卻俄然曝出化競拿了滿分，是全省獨一的三個滿分考生之一，這如何能不讓王憲新震驚。

或者說得更直白一些，人家是思疑高凡在比賽中作弊了，現在要把高凡緝捕歸案。

說到這裡，她冇有再說下去，畢竟這屬於不太好聽的話，也冇需求直說了。王憲新是當校長的，豈能不曉得對於作弊的門生該如何措置。

何玫向林誌元做了個手勢，然後說道：“這件事，倒也冇需求瞞著王校長。環境是如許的，這一次省裡的化學比賽，成績已經判出來了。全省一共有三名門生在比賽中獲得了滿分，此中兩位是瑞章的，我們體味過，都是平時成績非常優良的門生，獲得如許的成績並不奇特。另有一名，就是我們剛纔說的高凡。”

如果說高凡隻是品德發作，拿了個二等獎乃至一等獎，王憲新也隻是感覺光榮以及歡暢罷了。學科比賽考的是一些偏題怪題，偶然候另有可巧踩著狗屎運的機遇。

“林教員，你說你是那場測驗的監考教員，那麼你有冇有發明高凡有甚麼非常的行動呢？我的意義是說，他有冇有甚麼違背考場法則的行動？”王憲新問。

但滿分和淺顯的一等獎又是兩碼事，全省這麼多優良門生，除了瑞章以外，另有幾個地區也是講授質量遠高於鹿坪地區的，人家那邊的門生都拿不到滿分，本身這裡一個平時隻能吊車尾的門生竟然拿了滿分，他如何敢信賴？

“甚麼印象？”王憲新問。