“接下來，你們直接在這裡停止對戰，測試水準。”戚昌平持續說道，“不消擔憂會傷到敵手，我們教官會全程觀戰，醫療團隊也會在中間待命……有題目嗎？”

一百多個門生裡頭，並非冇有提早看過課本的人，但撤除曉得練習場的蘇雲錦和林檸以外，其他同窗並冇有可供練習的園地，天然也就冇法去把握五咒。

“接下來的四年，就是我來賣力大師的實際課程，以是我先說一下我這裡的端方。”

“冇有要出來應戰教官的嗎？”戚昌平環顧世人，進步了聲音，“有想說話的，喊‘陳述教官’，舉手！”

冇有人開口說話，略微聰明點的都曉得這是在給上馬威，誰會傻到在這個時候跳出來作死？

“陳述教官！”邱澤率先舉手喊道。

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燕裕和陳靈韻跟從教官們，來到後山中間的另一處練習場，然後戴上了特製的金屬手環，上麵有著玄奧且斑斕的符文。

宿世獨一跳過這層門檻的，就是確認靈根後立即被派到軍方基地，提早學習過三術五咒的陳靈韻。

她輕巧地轉過身去，慢悠悠地走向火線，彷彿是在測量要拉開多少間隔。

“還不熟諳？明天你們纔到黌舍，課本就給你們發了，有一早晨的時候能夠學習。哪怕是再笨的人，起碼也該學會一個咒術了吧？”

正如燕裕之前和林檸所說，修士歸根結底是軍事職業，是以實際遠遠比實際更首要。

隻要燕裕和陳靈韻站了出來。

戚昌平沉默不言，中間的教官們也是齊齊無語。

但門生們不會曉得這事，他們隻會覺得陳靈韻是個修道天賦，能在一個早晨就完整把握三術五咒……這就是資訊差的能力。

“既然如此，那你就打慢一點，讓我們看看你的氣力好了。”

“當然。”戚昌平持續說道，“哪怕冇法擊敗教官，隻要能擊敗你身邊的統統同窗，拿到整年段測驗的第一名，我們也有專門對首席設置的福利。”

“我姓戚，戚繼光的戚，大師今後能夠叫我戚教官。”

上午的實際課是一個教官單人賣力，下午的第一節實際課倒是十名教官同時在場。

因而，直到下午的實際課前，都冇有其他男生來和燕裕搭話。

“燕裕和陳靈韻，隨我來。”戚昌平叮嚀說道，“其他的人，先原地學習神行術。一個小時後，我們會停止階段性測驗。”