切片後在顯微鏡下察看，矽晶片邊沿壞點極少，團體品格如一，乃至超越了入口的優良矽晶片。

第五爐，單晶矽品格驀地晉升。

“寫我不太善於的東西。”

他一向牢服膺取上學時，教員說的一句話：“冇有質料科學的生長，就冇有當代文明。”

質料利用研討所、郭逸銘都高興不已，舒雨菲也很高興，獨一不歡暢的就隻要郭徒弟。他隻要清算行裝，回到市半導體一廠持續操縱那些老舊的設備去了。在新式車間，五十台單晶爐的完整出產線，也隻需求幾個技術職員待命，措置一些突發環境。

在這個期間，他完整能夠自誇為一個初級電機工程師。

“在寫甚麼呢？”她獵奇地偏著頭，看他紙上寫得甚麼，這類略帶嬌憨的神態，才更合適她一個二十一二歲少女的實在春秋。

穩定，切確！

數控設備觸及的方麵諸多，千頭萬緒，他連從那裡動手都有些拿不準。

通過對不應時段，記錄下來郭徒弟行動的竄改，再按照單晶棒分歧發展階段，結晶的環境，郭逸銘與質料利用研討所共同對自控法度作了一些竄改。

節製晶片是冇有自我認識的，它不曉得哪些行動是最好行動，哪些是冗餘。對於節製體係，這都是些電流脈衝轉化而成的1和0。

等等，彆太顯擺了。

要說一竅不通，那是欺侮他。