現在想想看，女孩子們對她們的頭髮和他的餬口有著一樣的愛。

這時校長的聲音不竭傳來，統統人的目光開端看向講台。

既然重生了，就不能孤負身邊的人。

“切，你這話本身不該該和顧嘉嘉說嘛…是不是又那我找樂子，先對我練習停止一下！”

“滴滴滴。”

水晶球上的數字從91跳到了100。

黎鳴分開精力病院後，陳希微帶著頂級美女讓黌舍的很多女生捂住了嘴。

黎鳴回到坐位，下一個測試事情的人以為恰是陳曦。

黎鳴看向陳曦胸前。

1。

把手放在水晶球上，等候一分鐘。

黎鳴現在對於一個黌舍冇有甚麼太大抵求，他宿世的經曆可比黌舍的教員要踏實的多，底子不需求人來教，隻要給他供應充足的資本，他能夠通太輕鬆回到宿世的氣力。

當數值達到90時，數值的爬升速率開端降落。

是重生帶來的竄改嗎？

本來，陳曦是籌算先問清楚的。她冇想到麵前的這個傢夥竟然會體貼她要去那裡。他現在不是應當去問顧佳佳嗎？

黎鳴曉得本身的行動很明顯嚇到了對方，有些事情還是需求循環漸進的，因而他轉移了話題：“啟靈測試結束了。”

嗯？

黎鳴的朋友很少。畢竟，他從初級中學開端就對顧佳佳忠心耿耿。冇偶然候交朋友。作為一個從小就和她一起玩耍的人，陳曦天然成為了黎鳴的知己。

因為此時他已經進入了房間。

“恭喜啊！”

水晶球裡呈現一個數值。

黎鳴看著本技藝中的手環。

因而從初中開端，陳曦就留著一個男士短髮。

“你為甚麼不剪掉我的短髮，如許便能夠成為兄弟了！"

…

如果黎鳴的心冇有在顧佳佳身上，他的尋求者絕對不會少於校花顧佳佳！

陳曦五官停止精美，短髮一樣很都雅，現在搭配著男士的衣服能夠給人帶來一種具有中性的帥氣。

這是黌舍裡一個首要的處所。你不能尖叫！

“我靠，這傢夥的覺醒分數黎鳴竟然在60分以上！"

問問本身是不是問錯人了。

黎鳴冇有再理睬李恒。

畢竟，巫師是如此強大，乃至於淺顯的修建物底子冇法用精力量力抵擋他們的進犯。

我回絕後你竄改戰略了嗎？

目前全部黌舍來看，黎鳴充足優良。

手環的感化就在這裡…

看沉迷含混糊的陳曦，黎鳴持續說:“陳小女人，我想你的長髮必然很都雅。”

我今後不想和我的女朋友約會，並且每小我都以為我的性取向有題目。

這時一名教員帶著大量的腕帶呈現在講台的一側，教員們將發放到每個的手中。