不做女主真開心[快穿]_73.6.28更新 首頁

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宋山竹週末辛苦了兩天,週一早上差點起不來床,踩著早讀的鈴聲倉促忙忙走進課堂,發明全部課堂的同窗們齊刷刷地看向她。

宋山竹遵循黑板的長寬比例,將鼓吹畫裁剪好,跑了好幾家列印店, 找到一家能列印很大的紙張的店, 將鼓吹畫放大了列印出來。

您的事情內容是,先於讀者,第一批進入全息小說中,完美作者在寫作過程中一筆帶過的副角形象,將其從薄弱的紙片人,變成有血有肉有靈魂的立體人物,從而讓讀者在挑選全息小說形式時,能夠具有更加完美的體驗……”

細細的紅色格子線已經完整被顏料擋住了,黑板上放大的鼓吹畫,和她列印出來的幾近一模一樣!

她一個淺顯的女生,不會畫畫又寫字丟臉,能想出如許的體例做出如許的板報,已經非常滿足了。

這類為班級爭光的事情,她之前上學的時候也冇如何做過,現在體驗一把,感受真的高興\\(≧▽≦)/

她思前想後,隻想出一個主張來,對唐霜說道,“小霜,要不然我們建立一個學習小組吧?”

公然,宋山竹在小說裡的十仲春份,又發明有一處劇情對不上了。小說裡,一向荒廢學習的韓晟,因為喜好唐霜,生出了要和她考入同一所大學的動機。但唐霜是年級第一,韓晟不是年級倒數第一也差未幾了,是以在最後的幾個月裡,韓晟開端冒死的學習。

固然獎狀上寫的是班級的名字,冇有寫宋山竹的名字,是個人的名譽,但宋山竹還是感覺內心美滋滋的。

宋山竹買了筆刷和顏料, 不但在列印出來的鼓吹畫上畫了小格子, 也拿著尺子, 用細細的筆和紅色的顏料,將黑板分彆紅無數個小小的格子。

聽到宋山竹的解釋以後,全部班級全都溫馨了,大師內心的震驚比剛纔更重。

宋山竹心中焦心,又怕直接回絕唐霜的幫忙,說本身完整不需求唐霜教誨,讓唐霜固然去教韓晟,會傷了唐霜的心。

然後在列印出來的鼓吹畫上,用鉛筆和尺子, 畫出一個個的小格子。

宋山竹嚇了一跳,腳步頓住,結結巴巴地問道,“怎、如何了……”

固然唐霜和韓晟已經抱過了,劇情看似迴歸了正軌,但宋山竹還是不敢掉以輕心。

同窗們頓時七嘴八舌地問起來,“宋珊珊,本來你會畫畫呀?”

宋山竹這才曉得,同班同窗們全都曲解了,覺得黑板上的畫是她畫出來的。宋山竹迷惑地看向唐霜,畫板報的體例,宋山竹臨時冇有對其彆人提起過,但和唐霜是說過的,唐霜是冇有為她解釋嗎?

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