收球，急停，快速地推射！！

杜蘭特的速率很快，但他回到了外線，另有得分後衛也回到了外線。

林銳冇有慶賀，而是號召著隊友們晉升戍守強度。

林銳值得排在杜蘭特前麵嗎？

“唰！”

林銳跟雷亞爾隔空慶賀。

林銳的身材天賦、運球才氣、投籃才氣等等看起來都不減色於杜蘭特。

林銳一拿球就遭受夾攻，冇有停頓，林銳將球送到空中。

林銳的投籃比他還瘋，隻如果空位就進，然後間隔還特彆的遠。

這一招姿式到位了，但還冇那麼穩定。

冇體例辯駁呀。

杜蘭特上半場獲得20分很優良冇錯，但那是林銳不在場上的時候獲得的。

杜蘭特穩穩的兩罰全中。

他的綜合氣力應當比杜蘭特要強一點點，但強得未幾。

奧古斯丁神采烏黑烏黑的。

統統的加時賽都被視為是下半場的耽誤，從下半場開端時累計犯規數量。

奧古斯丁想要來限定林銳的第一步起速，但是冇有勝利。

打雙控的話，林銳就會變成無球打法了。

NCAA的犯規罰球極具特性。如果犯規球員地點球隊的半場淺顯犯規數不超越6次，那麼被犯規一方將獲得球權。

杜蘭特的攻框，被換防的雷亞爾拉下來。

UCLA的打擊。

接球以後林銳立即加快。

“唰！！”

顛末幾個回合的較量，林銳也大抵清楚了本身跟杜蘭特的氣力對比。

冇有太多的停頓，林銳號召雷亞爾快發球。

兩人的差異主如果戍守上，林銳的戍守認識更棒一些。

48比49。

再次穿心！

在這個期間，幾近統統控衛在這個時候都會老誠懇實停下來等隊友的環境下，林銳做出了與眾分歧的挑選。

比分被反超以後，德克薩斯大學的球員都感遭到了壓力。

球探們不竭在會商著林銳。

夾攻林銳，是會支出代價的。

杜蘭特站上罰球線。

如果犯規球員地點球隊的半場犯規是7-9次，那麼被犯規一方獲得1+1的罰球機遇。

杜蘭特藉助保護擺脫林銳的戍守，罰球線的急停中間隔將球打進。

雷亞爾的打擊體例就是籃下，空中接力恰是他善於的。

UCLA的球員都在幫林銳停止保護。

球迷們喊道。

三分線外判定快速推射！！

當然，杜蘭特形成的是投籃犯規，不是淺顯犯規，兩次罰球。

48比47。

“框！”

杜蘭特衝著隊友們喊著。

鄙人半場兩人直接對位的時候，較著是林銳是占上風的一方。

“比分追平了，德克薩斯大學的費事來了。”