刀是用來削鉛筆的，灌音機是用來錄下他聲音的。

用勁之大，朱守成乃至聽到了響脆的哢嚓一聲。

天寒地凍的白日裡，池小池在二樓門外站著，靠在雕欄上，背對朱守立室門口，聞著從隔壁門檻下飄出的餃子香氣，嚓地摁亮火機，引燃捲菸紙頭，用尼古丁的香氣平靜本身，思考本身接下來該如何辦。

朱守成離開險情的當天下午，訾玉用手機聯絡上了池小池。

想通這一層後，池小池持續耐煩地等候。

冰冷的手掌貼上腰部皮膚時，小男孩極其不適地擺佈轉動了兩下，茫然失措地望著教員，底子想不通產生了甚麼。

他裝得驚駭，裝得軟弱，每次看到他就跑，不能跑就裝看不見，不竭不著陳跡地滋長著他的放肆氣勢。

池小池卻甚麼都聽不見了。

雪地裡，二人對話的聲音格外清楚。

但他低估了老狐狸的謹慎。

朱守成蹲下身來，雙手扶上了小男孩的腰，冰冷的手指就要順著他的褲腰縫摸出來：“不可，教員冷得受不了了，你就給教員焐焐，啊。”

他走後，池小池麵無神采地持續喂狗，一點點把狗肉豎起的毛抓鬆、捋平。

因而他開端了曠日耐久的跟蹤與尾隨。

池小池恨不得和阿誰男孩換了位置。

小男孩喘得停不下來，但還是憑著直覺，說了聲“感謝哥哥”。

這不過是無數次跟蹤裡堆集起的經曆，池小池也做好了再次撲空的籌辦。

前不久，因為初三講授任務太沉重，他的年紀也大了，他就主動申請從初二調走，不主子教初三，轉而當月朔的班主任去了。

到時候，他能夠跟差人說，朱守成要對他做那種事情，他因為侵占，纔不得已殺了他。

池小池蹲在樓梯下喂狗。