再厥後規複高考了，四中俄然發明全校冇人能教高考班，乃至很多人連高考是神馬都不清楚。這時候蘇奶奶站出來，校帶領纔想起，一向教初中數學的蘇眃，但是都城師大畢業的。77年高考來得很俄然，乃至連指定課本都冇有，多虧了蘇奶奶回鹿山時帶了很多書，內裡就有十幾年前的高中講義和習題集。一個多月後的高考大爆冷門，天下4%的登科率，縣四中高考班登科率超越了40%。接下來四中釀成全縣門生擠破腦袋的處所，也理所當然成了縣重點中學。當年蘇奶奶教出來的門生，現在很多人在縣裡當官，從局長鄉長到副縣長都有，蘇家在本地人脈也就堆集起來。

日出登上山頂接收紫氣，中午半夜都在家裡陽台練功。子午兩個時候陰陽交泰，都是初級修煉者練功的好時段。子時前一刻運轉功法吸補陰氣，調和白日陽剛，後一刻陰極而衰陽氣漸生，又可溫壯陽氣。中午則與子時恰好相反，陽氣至剛而後逆轉，陰氣漸生。

“他就是欠罵，這買屋子也不籌議一下，本身點頭就定了。”舅媽挽著老媽胳膊，邊走邊抱怨。

師尊贈的六枚款項也是他常玩弄的，做工極精美，固然形狀金光閃閃，但材質必定不是純金，比黃金要硬很多。款項正麵兩個篆字天璣，是他師尊的名號。他在網上查過，天璣星是北鬥七星之一。樞為天，璿為地，璣為人，權為時，衡為音，開陽為律，搖光為星，七星各有主宰，天璣是七星的第三顆，被尊為祿存星，主理天上人間財產。璣字麵意義是不圓的珠子，能當作財產的璣是啥東西，看多了玄幻小說天然明白，那就是靈石唄。看來師尊必然很有錢，唉，咋不給弟子留下些寶藏金庫，蘇易稍稍有點怨念。

小區門口，韓雄遠遠就喊起來。兩家乾係走得很近，小舅幾近是蘇易家獨一的親戚。他爸爸這邊在鹿山的支屬，當年都同他們家劃清了邊界，而後也就不再來往。

木劍做出來，成了他暑期餬口的轉折點。老媽瞥見他做的木劍，隻是笑了笑，說兒子手還挺巧的，今後考不上大學能夠當木工，根基上算是不褒不貶。老爸就不一樣了，瞥見以後一瞪眼，這小子有閒工夫鼓搗，腦筋必定冇摔壞，從現在開端每天讀書做題。老爸的讀書，可不是那些修真書卷，都是黌舍裡實實在在的書籍，當了兩年苦逼的高中狗，想起來腦仁就疼。

至於讀書，當然是讀小塔書架裡那些書卷，現在是放暑假，趁老爸看得鬆，黌舍裡的東西都讓他扔到一邊。書卷是影象裡已經有的，瀏覽實際上隻是瞭解的過程。書能夠讀得很快，但內裡的內容太龐雜了，蘇易底子冇精力全都修煉實際。不過這些書卷讀下來，倒是讓蘇易大開眼界，本來修真界如此豐富多彩。煉氣期能夠發揮簡樸神通，還能利用符籙咒語，能做很初級的煉丹煉器，彆的另有靈藥靈獸靈陣靈石，都是他前所未聞的。