我起家走到他的電腦前，公然看到了我和小喬的旅遊照。

“你說我告假手續不對，你不會不信賴你的助手吧？說我到遊山玩水，有甚麼證據呢？”我這小我的脾氣不會晤風使舵，也向來不會去看彆人的神采行事。

露重霜寒更光輝，

“底子冇有的事。我分開聽課團隊是顛末帶領批準的，應當符合構造規律吧，冇有申請差旅報銷，也合適財務規律。既然冇有弊端，就不必再究查了吧。”我有些心虛，想告終此事，早點分開。

清雅勁節世人逐。

吳校長抬頭坐在轉椅裡。他個子不高，如果椅子轉疇昔背朝外就底子不曉得有人坐那。他如有所思，又彷彿無所事事，聽到我的號召纔回過神來，慢條斯理直起家體，暴露了一個圓圓的臉尖尖的腦袋，說：“出去坐吧。”

一覺醒來，天已大亮。我按例拿起手機給小喬問候晨安，然後如廁，打坐，有氧活動，洗漱，換衣，出門吃早餐，去黌舍上班。

我走出來，趁便坐在他前麵的長椅上，強作平靜地等候他的問話。他端起杯子，吹了一下漂在水麵的茶沫，緩緩地喝了幾口，問：“舒教員，你和大師一起出去聽課，為甚麼會比人家晚返來一天呢？”

我看了內心感覺特彆暖和，不覺心頭一動，立即冒出了一首小令：

偶合的是，這個校長的名字竟然和小喬閨蜜曾經碰到的阿誰校長名字完整一樣，也叫吳金忠。當然也難怪，中國十三億多人，常用的漢字就那麼幾千個，何況甚麼“金”呀、“福”呀、“忠”呀、“興”呀等等男的都喜好叫，甚麼“麗”呀、“雅”呀、“琴”呀、“怡”呀等等女的都喜好起。在我們中國人講究吉利繁華、誇姣調和的思惟願景裡，這些字眼都是高頻次呈現的，以是名字一樣或類似也很普通。

縷縷柔絲細品讀。

《搗練子菊花》