小朋友看著王川最後一幅畫裡兩個葫蘆娃弓步哈腰向內，四根食指指尖相對的行動，毫不包涵地收回了吐槽。

王川等人目光跟著羽士手指一看，廁所內裡的地上擺滿了小陶杯，杯中都是綠油油的液體，或濃或淡、各有不一。但分歧程度的，液體老是發綠。

煉丹羽士道，“貧道還是與兩位捕快同去吧。叨教程觀主，也順道取了我爐子和藥材來，好為這群不幸小子們調度身子。堂主常日裡重視些個，多讓這群小童活動活動，小磨小擦疼痛破皮，也冇有乾係，對身子骨好。”

小孩子們問道。

“頭上頂的葫蘆這麼小。”

許是幾日來在義善堂過得不錯，小童們開暢了很多。如果是之前，像這模樣嘰嘰喳喳，在這些小童身上，絕對是不成能的。

“是甚麼行動？”

“無量天尊。”

“看來這個行動不太合適。”

義善堂堂主並不懂。但是久在六扇門的王川和張姐都明白這是甚麼意義。這群小子的尿液發綠，說瞭然一群小童身中散毒已深，急需醫治。

張姐哈哈一笑，拍著王川肩膀道：“小王恁得會帶孩子，他日去我家用飯，做我兒子寄父如何？”

王川微微一笑，又三下兩下勾畫出一個葫蘆娃來。

兩個葫蘆娃並排而立，相聚較遠，反向做著一樣的行動――雙臂平行向外，雙手握拳，食指指出。

張姐歎了口氣，說道：“我們來前，楊總捕早推測了這類環境，便與我說，但願義善堂能擔起重擔，照看好這群小子。我們會和白雲觀相同，請專門羽士常駐你堂，為這群小子調度身材、消滅散毒。不知你堂是否能夠擔起重擔，耐久顧問這群小童？”

“如何樣？”

“這是甚麼？”

義善堂人紛繁把目光看向了王川和張姐，彷彿但願這兩個六扇門公人來處理這個事情。

小朋友當然不會糾結這類題目，他們已經學著王川畫上的行動做了起來。但是這幾幅圖行動扭擺幅度較大，冇做幾下，幾個小童身上皮膚便被搓破，流出血來。義善堂人和張姐忙給小童措置傷口。

兩民氣裡一涼，遵循事理，這群小童散毒之癮已經到了這個境地，就當往都城外牛頭山走一遭了。但是這群小小小童，又如何能往牛頭山戒散所裡放？

“細節題目忽視就好。”

“眼睛好大！”

義善堂堂主和張姐都問羽士。

這羽士麵向仁厚，心腸不壞，說話也不蠢，比那陳田羽士強多了。王川對白雲觀的觀感被陳田羽士帶壞，現在終究被這位煉丹羽士帶了返來。