在洪山莊的新式書院當中，讀書人的職位並不比匠人高，大師彷彿都冇有把所謂的讀書人看的多麼首要。

當然，也並不是說學問和知識就一無是處，但是冷鋒這邊需求的不是死讀書的書白癡。

當然，他們也曉得，以冷家財產的範圍，要想做大做強，必定是需求很多的專業匠人。但是培養這匠人，也不需求專門建立一座書院。

這個期間的匠人，都是徒弟帶門徒，門徒一邊跟著徒弟學技術，一邊乾活。

呼應的來講，冷鋒更看重的小我的才氣和品德。

觀光完書院以後，實在也冇有甚麼要觀光的了。

再加上經曆過災荒年月，這些從北邊過的流民，他們最為看重的並不是萬般皆下品唯有讀書高，而是能夠具有一門能夠活命的技術。

洪剛和洪星瑤不明白，為甚麼在洪山莊的書院當中，有那麼多人都在學習工匠類的課程，真正的讀書人反而倒是起碼的。

但是像阿虎如許的年青人，根基上也冇有多少學問。不過他們都有一技之長，能夠在某一方麵擔負起領甲士物。

如果很高聳的就向冷鋒提出這方麵的要求，就是傻子也能夠看得出來，他們兩人來光臨江城，是抱著甚麼樣的目標。

在如許的環境下，這些流民在有機遇竄改運氣的環境下，天然是首選能夠學到一門技術。

這些人都是具有某種專業特長的，他們在本身的所處置的範疇，能夠締造出龐大的代價。

就是洪家兄妹冇有提出這個要求，冷鋒也能夠猜到，這兩人想要讓本身將他們帶進洪山莊，必定是另有目標的。

來光臨江城靠近十來天，之前並冇有透暴露任何的詭計，看來是一向冇有找到合適的機遇。

以冷家財產的報酬，心甘甘心想來做學徒的人，絕對是不計其數。

北方的讀書人數量，在金人統治期間，成了斷崖式下跌。

但是人都是如許，當獲得了活下去的但願以後，就會想著活的更好。

這和朝廷的主旨很較著是背道而馳的，朝廷之以是設立科舉，就是為了提拔人才管理天下，如果大家都樣洪山莊如許，隻為了學一門技術餬口，那麼朝廷還會有可用之才嗎！

現在看來，他們兩人終因而忍不住了。

人的身份職位實在也是由環境決定的，在冷鋒的權勢範圍以內，對於這個期間的讀書人並冇有重用。

就是楊顯耀已經將臨江城封閉了兩個月，他也一樣不曉得冷鋒為何會放著正四品的官員不要，非要回光臨江城做個縣令。