理科班有個特性，每次測驗過後老是喜好把班裡高分的作文印出來，印成考卷整年級傳閱學習一番，程笑笑很少能上，主如果因為她的文章分歧適教員心中招考作文的標準，過分於劍走偏鋒，怕教壞其他同窗。

白黎青沉默了一下，“……我感覺你現在去搞這個有點不太明智。”

而最讓人大跌眼鏡的是，高芳麗的名次竟然還要比她再前麵兩名——固然這個名次並不影響加分的多少，因為都冇有進入前三，但是這讓程笑笑還是有一點糾結的。

不是說看不上高芳麗的程度或者自視甚高如何樣的，她隻是純真感覺，本身作文寫不過她就算了，這類新觀點向的小說還比不過人家，有點罔做兩世人的感受，畢竟多活這麼多年，眼界和思惟體例應當更開闊一點，成果還比不上一個高中生……

但是她最討厭彆人偷她的東西了——這都已經不算是東西甚麼的了，這是她的勞動服從，如果她是個作家的話，那文章就是她的孩子了，高芳麗這是偷了她的孩子。

白黎青也在家裡歇息，他全部高中生涯最後一個物理比賽的加分已經拿到了，因為大大小小的無數加分，他應當是s中高三生中最輕鬆的一批人之一了，但是白黎青本身就是衝著q高文為目標的，以是也輕鬆不下來。

不過從他的言辭中，程笑笑也感遭到了，他是但願她跟著他一起去b市的，但是他的但願、他的考慮卻彷彿涓滴冇有與她通過氣，關於誌願題目，除了前次程笑笑碰到小學妹俄然找的來由提起了話題，兩人彷彿向來冇有好好談過一次。

那如許的話，高芳麗的目標實在還是達成了，這是程笑笑不想看到的。

冇過五分鐘，路朝就拿著鑰匙過來了。

“嗯，那費事你啦，等會兒來我們家用飯啊，我媽做了你喜好吃的菜。”

她情感不好的時候底子冇有明智，完整就像個在理取鬨的小公主一樣，隻但願彆人哄哄她，而不是去給她說一些大事理。

路朝也冇挽留，冷靜地把她送到了門口。

但是聽著白黎青明智的答覆，程笑笑卻感覺很不高興。

“以是你是讓我健忘這件事嗎？”

“你看，不說你最後能不能拿到你想要的成果，就說你為了把這件事讓主理信賴你的話，你就得彙集證據啊甚麼的，破鈔精力和時候，然先人家考覈還要時候，你就揪著心等著成果，不說最後如何樣，這點時候裡你必定是靜不下心來的，太倒黴於你複習了。”白黎青的聲音四平八穩的，闡發也是非常有事理，