一輪射樁結束，李校尉點出了蘇儀的幾個題目：比方法度不敷穩、舉刀的姿式不敷均衡、籌辦時候太長等等，讓蘇儀非常受用。

……

“舞刀弄槍不像是詩詞文章，冇有任何捷徑可走，隻能腳結壯地一點點磨練本身的技能，是以我也冇甚麼能夠教你的處所，隻能讓你不竭練習，然後從中找出你行動的不當之處並加以改正。”李校尉說。

這根木樁的長度隻要半臂之長，但卻極其刻薄，蘇儀一眼看去就明白，淺顯人毫不成能在半空中將其斬斷；這根短粗木樁的中間仍然塗有必然寬度的紅漆，兩段則各寫著一個“九”字。

“冇甚麼不成以的，以你的資質，刀術遲早能夠趕超我，提早見地一下，也能讓你對將來的力量有個掌控。”

第三輪舞刀的耗損讓蘇儀的體力告罄，是以又歇息了盞茶時候。

蘇儀麵色一凜，立即目不斜視地盯著李校尉握刀的手，不想錯過任何細節。

隻聽得一聲銅鑼響，一根長細的木樁回聲從左火線的射樁機中射出，蘇儀心頭一緊，下認識舉刀下劈，卻早了那麼半晌，直接撲了個空。

隨後蘇儀接過李校尉手中的環首刀，站到了後者本來的位置，發明地上有一道白線劃出的正方形地區。

蘇儀翻了個白眼，這還是全程保持著五息一根木樁的頻次，他才氣將將拿到三百分，如果以李校尉所演示的那種頻次來的話，他恐怕連一百分都拿不到。

“歇息一盞茶時候。”李校尉點頭說，“這四百根木樁的總分是一千二百分，隻要拿到全數分數，才氣摘得十籌。你第一次就拿到了三百多分，在我之前教過的門生當中，已經算是首屈一指了。並且分數大多集合在後半段，申明你的進步緩慢。”

還不等蘇儀細問，又見到從斜火線射樁機射出一條幾近有碗口之粗的短木樁來；這時，李校尉輕挪法度，一個回身，紮穩腳根，以後一聲厲喝，渾身肌肉發作出無與倫比的力量，再次將飛射的木樁斬為兩段！

說罷，李校尉開端為蘇儀演示舞刀技能。

李校尉連連點頭，神采非常對勁。

“這是？”蘇儀問。

蘇儀曉得任何體育項目都是靠著不竭的熬煉才氣獲得好成績的，任何刀法槍術都是在大量的實戰中總結出來的，是以他早有了這方麵的心機籌辦，並且能有這般便利的園地練習，又能有甚麼不滿之處呢？

“你應當也重視到了木樁上的紅漆部位。”李校尉緩了一口氣，說，“每根木樁兩端都寫著分數，隻要砍斷木樁中心的紅漆部位，才氣拿到完整分，而砍斷兩端冇有塗上紅漆的部位，就隻能拿一半分數；若隻是砍中卻冇有砍斷的話，一分都拿不到。”