然後一陣沉寂以後，底下的同窗又開端竊保私語了。教員的確無語死了。

“教員，我不會。”我弱弱的說了句，把統統的但願都依托在教員的身上。因為之前如果英語課被髮問的時候，隻要說一句：“I＇msorry，Idon＇tknow。”英語教員就會讓我們坐下了。

一些學霸麵對如此的場景也無能為力，隻能本身做本身的事，製止同流合汙便可。

“把你的羽毛球拍借我們能夠嗎？”

我呆呆的站在黑板麵前好久，如何解我不曉得我隻曉得一個答案，曉得r即是1又36分之11。因為這個畫麵跟明天早晨做夢的場景是一模一樣，乃至是黑板上的題目都是一樣的。

好擔憂。

暴風雨到臨前的安好。

俄然操場裡傳來了叫我的聲音：“女人……”聽對方的聲音，是曾文藝的。

明顯本身冇有做錯事，但是我還是不竭的擔憂著，我也是醉了。

還冇有進課堂就開端運糧著待會兒要如何麵對突髮狀況。課間操都結束了，霍巧寶卻跟冇事人似得，搞得我的心就更慌了，本來就感覺遵循她的脾氣應當試機熱誠我一番纔對，但是她明天的表示太出乎料想了。

就為了這事，大老遠的特地跑過來？

實在想不通她會想出甚麼招數抨擊我。

我們的數學教員是一個微胖的瘦子，男，帶個眼鏡，憨憨的模樣，笑起來眼睛都冇了，完整冇有任何的嚴肅可言。冇有一個同窗怕他的，包含平時特彆文靜的那種同窗都不會怕他的那種。

數學教員很無法的說：“把你曉得的寫出來便能夠了。”

明天的數學教員估計也受甚麼刺激了，上課冇多久教員就讓幾個同窗上去做黑板上的題目。而題目~早在我們下課期間，教員已經籌辦好了。

高個子的阿誰同窗他的手就趴在圍欄上，他的頭髮明顯已經被汗水沾濕了。他淺笑著對我說：“你是叫若冰是吧？”

心中的石頭終究落地，我第一時候就是看看矯若的反應，成果隻瞥見了她的背影。

返來的時候，我發明很多同窗都用很奇特的眼神看著我。

我周邊的同窗刹時齊刷刷的把視野投向我這邊過來。在我左邊那一組的一個男同窗，是數學課代表，他很謹慎的對我說：“你如何解的呀？”

阿誰高個子的同窗向我這邊走來，嚇的我開端不知所措，四周在找有冇有甚麼處所能夠讓我躲起來的。

我謹慎翼翼的看一眼數學教員，教員看了我一眼，接著就詭異的笑了。