她美滋滋的寫下110，高高的舉起手，“教員，交卷。”足足提早了半個小時。

“我如何冇傳聞這個事？真的假的？”格霧驚的瞪圓了眼，客歲周奶奶帶她去過新區的一個闤闠，她記得他們坐了好久的公交車纔到。如果真的要去新區讀初中，光是夙起就要了命了。

任思齊無法的歎著“孺子不成教也”，少大哥成的模樣比周奶奶還像家長。

“好，等你想好了，奉告爺爺。”

“我爺爺奉告我的，你說是真的還是假的。”

任思齊練完琴，格霧恰好把明天租的碟片看完，那副意猶未儘的模樣在他眼中就是不思進取。

“頓時就要期末測驗了，你整天看電視，就不怕分歧格？”

“不是。”大夫解釋道：“他仍舊能夠把操琴當作興趣愛好，隻是……他能夠冇體例像您一樣成為超卓的鋼琴家了。”

任思齊擰起眉頭，“你哭甚麼？”

任宇發瘋了似的呼嘯著：“我絕對不會仳離，憑甚麼成全阿誰賤人。”繼而竟衝下樓來，踢飛沙發後，手邊能摸到甚麼東西就舉起來砸。

“嗯！”格霧非常當真的承諾。

格霧二年級的時候，教誨局倡導中小學“減負”，功課全數在黌舍完成，放學便是束縛，這可把格霧樂壞了。

而這類“難過”也讓她難過起來。格霧踮起腳，笨拙的伸脫手，儘儘力的也捂住他的耳朵。她乃至不曉得本身為甚麼要如許做，可內心卻感覺就應當如許做。

“真的嗎？”格霧抽抽搭搭的問他。

任思齊的爸爸年前從日本帶返來了一台vcd機，又給任思齊買了一整套的動畫片，成果全都便宜了格霧。格霧還用零費錢偷偷在租碟店辦了卡，一上甚麼新電視劇，她必定第一個租到手，捧著vcd和電視機不放手，恨不得直接住在任思齊家。

任思齊若不是傷了手，必然蹦下床捂住她的嘴。如何還和小時候一樣的語不驚人死不休。

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任思齊像是被丟棄了普通，紅著眼眶，倔強的站在原地，一動不動。樓上還在持續著辯論，他聞聲爺爺氣急廢弛的說：“你們伉儷能過就過，不能過就離。歸正對於思齊來講，有你們冇你們都一樣。”

任思齊聽清她說甚麼後，差點冇把本身氣背疇昔。

當她胖乎乎的小手儘力的扣在任思齊耳朵上時，時候彷彿也真空了，有一種既難過又光榮的龐大情感在貳心尖滑過。那種情感很輕，輕到他來不及細細咀嚼，便消逝了。