眨眼間，一襲紅色精裝便呈現在攏青長風湖。

不過也不會再聽任不管。

薑時並未踏上湖中水路，而是就站在湖邊，正對著他的方向，並不到處張望。

真的令人糟心。

“好，聽師父的。”

“冇有啊，如何了嗎？”

薑時放下符紙，她雖不懂符篆，但也看出來，這畫的程度極差，行紋斷斷續續，靈氣連接不上，且這畫符的伎倆一看就非常粗糙。

“嗯？”

拿起一張，又一張，滿是一樣的符文，整整三摞毫無偏差，均是淺近到不能再淺近的符篆。

那邊卻正在議論她。

那天顧鶴清特地來看過他，發明他修為晉升太快，根底模糊不穩，心中對這對師徒不免有些擔憂，畢竟薑師妹看起來也不像是會教門徒的，究竟也公然如此。

聞術聞言，咬著嘴唇，輕聲應對，“嗯，徒兒曉得了，是顧師伯說我修為晉升太快了，為了製止根底不穩，能夠放慢修煉的速率。”

薑時緩緩站起家，從指戒中找出一本合適聞術靈根的符書，還好給她指戒的道友是一名術法高深的符修，內裡有很多關於符篆的冊本。

他當然情願，歸正他實在是驚駭阿誰黎長老，不管換誰，師父總不會害他。

不管是這類殃及池魚還是她極其不負任務的舉止，薑時實在也並未有多活力，她向來情感內斂，不會怒髮衝冠為門徒，跑去斥責彆人。

這話他不敢與師父說，怕師父難過，以是他就是不喜好阿誰教他畫符的長老，總覺著她看本身的眼神很奇特。

聞術想起阿誰眼神久不自發的抖解纜體，薑時卻覺得是他真的驚駭極了，便考慮要不要重新給他換個教員。

聞術還沉浸在師父出關的高興中，這下聽到師父扣問彆民氣裡有些不高興，但一想到師父問的是師弟也就不難過了。

乃至能夠看出用心照書仿照的陳跡，如許學下去，隻會遲誤他。

比及他修為達到她現在的境地，便能夠把這芥子重新煉化，撤除她的禁製，將指戒重新從身材裡提出來。

終是從本身能夠粗心犯弊端的嚴峻驚駭當中挽救出來，趁著薑時的重視被書案混亂的黃符所吸引，背過身悄悄地，小口小口的鬆氣。

“是嗎，那我們小聞術可真短長呢！”

薑時拿起符紙，眼裡閃現幾分較著的笑意，柔聲鼓勵，書上說，常常鼓勵孩子會讓小孩子更加自傲。

“傳聞那風三長老倒是極擅畫符，是一名天演六階符篆師，請他為你啟明，你可情願？”