但這冇有體例竄改，隻能說本身重新練字了，至於彆人信不信，林雨並不在乎。

聽到零的解釋，林雨感遭到一種想要信賴的感受。

林雨戴著一副窄邊眼鏡，她籌辦比及了黌舍以後就去重新配一副，還是男生的時候戴如許的眼睛天然很都雅，但是變身後的林雨，想要假裝成男性，再戴如許的眼睛就顯得有些分歧適了。

她固然是在尖子班裡，但是班主任已經有把她從尖子班踢出去的設法。

和之前一樣，林雨冷靜點頭，看向王力飛說到，“力飛，你說的我都懂，我會重視的，你上禮拜的功課借我，我抄一下，抄完就看書。”

真的不一樣了。

林雨不消去看王力飛的答案她直接在本身的功課本上寫下了最簡樸的解題步調和答案，然後她纔看了一眼王力飛的答案，然後她發明王力飛所用的解題體例，是她想到的第二種的解題思路，比起她的解題思路來講，稍有差異。

王力飛把本身書架上的功課拿下來，遞給了林雨。

王力飛一向感受很可惜，他不止一次的勸過林雨多在學習上儘力，但是每一次林雨固然大要上承諾，可要不了多久，就健忘了承諾。

林雨的室友有三人，麵前這個男生叫做王力飛，也是尖子班的門生，他固然也喜好玩遊戲，不過要比林雨有節製的多，起碼他向來冇有逃過課，但是林雨倒是逃課的專業戶。

以是究竟能不能有過目不忘的才氣，還是要到黌舍以後才氣體味。

以是現在林雨內心當中，非常的巴望著去嘗試。

她彷彿看到了一個懸浮的螢幕，上麵清楚的列著解題思路，援引的定理，解題的步調，另有終究的答案。

抄著王力飛的功課，林雨也在內心朗讀著。

公然，王力飛接著說到，“林雨，現階段我們還是要以學業為主，你們戰隊拿了全市第一，我很崇拜你，但是那又有甚麼用？就算拿天下總冠軍，也不過是幾萬塊的獎金，現在或許看起來很多，但是為了這麼點錢，賭上本身的將來，不值得啊。”

聽到王力飛的話，林雨曉得王力飛又想勸她學習了。

作為高二的門生，冇有太多需求擔憂的處所，他們另有機遇和時候去竄改本身的人生，在這一期間，是高中時最輕鬆的一段時候。

當她看到這些解題思路的時候，她明白那就是她大腦中的思惟，因為這些東西就彷彿她本身的認識一樣，是遭到她思惟節製的。

林雨鬨了個臉紅，好歹平靜了下來，她也不想解釋甚麼，並且對方也不算是曲解，本身的假裝公然還是太簡樸了。