當十級多如狗，專業各處走的期間到臨時，還怕古典音樂複興不了，還怕CN市場委靡不堪？

“嗯，是這個視唱練耳。”江海琪輕笑了一下，感受這個詞很怪。

這個天下之以是古典高不成攀，連相乾題材的布衣文藝作品都冇有，她終究弄清楚啟事了。

她可不管小丫頭聽不聽得懂，要跟她學琴就老誠懇實遵循她的體例來，受不了就走人，今後想返來也冇那麼輕易。

聽到笑聲，沈武寰抬開端，盯著她看了看，接著埋頭看書，不曉得在想甚麼。

說到底這個便宜門生會不會掛在她名下始終要看她的造化，現階段這小丫頭對於沈武寰來講隻是一個實驗品。

她從速盯著鍵盤，答道：“白鍵和白鍵之間是一個全音，白鍵和黑鍵之間是一個半音。”

她不是冇帶過門生，以她宿世的名聲，哪怕手指殘疾當個教員的才氣還是有的，慕名而來想要拜師的人實在如過江之鯽，可她到穿越之前，連來看看他的人都冇有，這是為甚麼？

她對江海琪提了一個題目：“你為甚麼想學鋼琴。”

這段時候裡，可苦了年幼的江海琪，她再如何早熟畢竟還是個孩子，沈武寰進入狀況後的上位者姿勢，實在不是這個範疇其彆人能夠比較的。

隨後不等江海琪發言，起成分開了鬥室間。

會這麼以為纔是大錯特錯，跟她學琴的家長多數是想仰仗她的名聲讓孩子往上爬，不管不問孩子的愛好，如果她不嚴格要求這些來學琴的人，這些人今後扯大旗出去，丟的是誰的臉？

人間有千千萬萬的人，又不是網文中動不動就有天賦測試器的修真門派，古典鋼琴的天賦要學過才曉得，但並不該該把鋼琴的門檻限定在發矇階段，反而應當向宿世一樣限定在專業和專業的分水嶺上。

這類逼迫對方挑選的體例是當年傳授本身的發矇教員用的，她冇有回絕，然後成績了她的頂峰，當然也經曆了磨難。

江海琪此時的表情是難以安靜的，但是有著那樣的母親，她會甘於淺顯嗎？

走進鬥室間的沈武寰，神采立馬產生了竄改。

這和發矇課本有著直接乾係。

可這個天下為甚麼要采納這類天賦戰略，而不重視全民教誨呢？

沈武寰此時彷彿化身為深淵惡魔，她攤開兩隻手掌，左手有一顆紅色藥丸，吃掉今後能夠獲得天下上最巨大的力量，右手有一顆藍色藥丸，吃掉今後能夠平安然安的過一輩子。

沈武寰看著她的眼睛，彷彿看到了疇昔的本身，她點點頭說道：“你坐在這裡不要做任何事情，我去列印些東西。”