沈武寰不說學貫中西，但是對天下最著名的古典作曲家們的譜子卻如數家珍，在她的影象裡可底子冇有聽過文輝大造這麼一個作曲家，一樣《夏之聲》這首曲子，她也完整冇有聽過，插手比賽選這麼一個低著名度作曲家和曲子，真的好嗎？

這小萌物到底是誰啊？沈武寰...這名字我真的彷彿在那裡聽過...

更何況比賽要求複原樂譜，樂譜就是那麼簡樸，你如何表示技法？你如果在樂譜的範圍外，分外增加音符來揭示技能，即便你彈出個花來，對不起，出局，這就是比賽，不是小我音樂會！

沈武寰確切頭暈，這是較著的恐人症，到了人多的處所如果冇有鋼琴作伴，她的確走不動路。

翻開手機，沈武寰傻了。

說著說著她反應過來，對方的題目中提到了個也字，“啊，你也是來插手比賽的嗎？能不能奉告我會場如何走，將近開端比賽了，我...我...”

那女孩扣問道：“喂，你冇事吧，我看你都將近暈倒了。”

對沈武寰來講，這倒是最好的期間，是足以讓她震驚天下的期間！

昂首，低頭，昂首，低頭，昂首，低頭，確認了足足三遍，她恍然大悟道：“哦，就是這裡啊。”

半晌過後，她終究冇有那麼難受，才艱钜的說了一句，“感謝你。”

見父親也不再多說甚麼，隨後簡樸的閒談當中，沈武寰唯唯諾諾的對付了事，卻也對家庭成員有了新的體味，最後在母親的叮嚀中，記下了比賽地點和坐車線路，便分開了家裡。

但是到了這個天下中，文藝答覆期間教會大肆鼎新，不但進一步的拓展了教會的威望，統治力對也獲得了進一步的生長，資產階層抽芽被停止，這就直接導致了全部社會生長滯後，天賦人權的理念直到16世紀中葉才遭到粉碎。

沈武寰點了點頭說道：“是啊，但是我找不到會場，四周這麼多人，我不風俗待在人多的處所...”

這類感受就像是活著界鋼琴大賽上彈奏《致愛麗絲》一樣，作為貝多芬的曲子，你能說這曲子差嗎？當然不能，以樂曲音樂性的角度來講，很多高難度的曲子都冇有這首“好聽”，大音樂家之所以是大音樂家，最首要的就是能做到雅俗共賞，但是這首曲子卻毫不是插手比賽的良曲。

“還是感謝你，我叫沈武寰，武是武則天的武，寰是名震寰宇的寰...”沈武寰手舞足蹈的先容著本身，恐怕有甚麼細節遺漏了。

在她眼裡一向對峙著嚴格的古典音樂定義，即指海頓、莫紮特、貝多芬等大音樂家的音樂作品才被稱為古典音樂，這個天下的古典音樂還遠遠未夠班呢。